propuesta educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICAPROPUESTA EDUCATIVA












Integrantes:
Delgado Carlos
Montaña Juan
Steve de Sousa
Cátedra:
Planificación Estratégica
en Educación


Barquisimeto, Mayo 2013PROPUESTA EDUCATIVA

Las instituciones educativas hoy en día ocupan una gran parte de nuestro tiempo, y de nuestra vida cotidiana, por tal motivo ellas son las principales transmisoras de saberes yvalores que nos serán útiles a lo largo de nuestra vida, sobre todo en nuestra vida social, y por lo tanto deben mantener en vista los Proyectos Educativos, ya que estos son una parte muy importanteen los centros de enseñanza donde su principal función es la planificación y prevención de ciertos aspectos o problemáticas y a su vez utilizarlos como estrategia metodológica para la integración dela escuela con la comunidad, fomentando el que hacer científico, tecnológico y productivo, generando la construcción de propuestas y proyectos para el desarrollo endógeno, local en las UnidadesEducativas. De tal manera, que el Sistema Educativo Venezolano ante las exigencias de nuestro tiempo requiere de una serie de transformaciones, como es la formación de un nuevo ciudadano, acorde con laépoca y las nuevas necesidades del país, así a la conformación de una sociedad democrática, participativa, caracterizada por la solidaridad social.
Por lo antes expuesto hacemos énfasis en lainstitución, “Escuela Rural los Portones”, esta está ubicada en la Parroquia Freitez, Municipio Crespo, Estado Lara, la misma tuvo sus primeros inicios en un rancho de barro cedido provisionalmente por unvecino, donde preocupado ante la necesidad de que unos cuantos niños campesinos dejaran de recibir la educación que la Constitución contempla. Asimismo ante la necesidad de su vivienda, padres y...