Propuesta investigativa sobre doping en deportistas de alto rendimiento

¿Que impactos psicológicos y sociales tienen implicancias en que un deportista opte por el uso de anabólicos?

¿Que tipo de factores influencian el uso de anabólicos en deportistas?

RESUMEN
Muchas veces hemos escuchado acerca del tema de los anabólicos, sabemos que muchos deportistas usan todo tipo de sustancias tanto licitas como ilícitas con el fin de obtener un mejor rendimiento físico oconseguir masa muscular. En esta investigación nos centraremos en el problema de que deportistas opten por el consumo de anabólicos para mejorar su rendimiento pero nos centraremos mas en los hechos que provocan este fenómeno, ¿Por qué un joven deportista usa anabólicos sabiendo los daños colaterales que pueden provocar? ¿Que tan intensa es la presión psicológica de un deportista que lo motiva ael uso prolongado de estas sustancias? Es importante y necesario decir que nos referiremos a anabolicos como las sustancias que afectan nuestro metabolismo, percepción como el proceso cognitivo consiste en el reconocimiento, y interpretación de las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social. Indagaremos en la evaluación de las señales auditivas que se encuentran asociadas al aprendizaje,la memoria y la simbolización. A continuación se presenta una propuesta investigativa, donde se busca analizar de qué manera evaluamos sonidos, por medio de las respuestas fisiológicas y conductuales de personas que han sido estimuladas por medio de señales o signos auditivos. Se espera observar reacciones significativas que estén ligadas a una emoción específica que podría ser fundamental enestudios como el aprendizaje.
Palabras clave: clave auditiva - emociones – percepción

El objeto causante de la emoción en esta investigación, será la señal auditiva.
En la vida social, una señal auditiva, como lo es el sonido que emite el timbre de un teléfono, el motor de un auto, el sonido que emiten ciertos objetos de bolsillo como llaves, monedas, bolsas y muchos mas, pueden correspondera una señal o clave auditiva que funciona como estimulo y que al ser percibido, inmediatamente es evaluada (interviene una serie de procesos cognitivos para interpretar el sonido por medio del sistema nervioso central) y le es atribuida una carga emocional.

La carga emocional jugara una parte muy importante en esta investigación, ya que por medio de esto podremos determinar fácilmente el comoasociamos un sonido. Supongamos que escuchamos un tiroteo, difícilmente una persona podría experimentar felicidad o satisfacción, por lo general el sonido que emite una arma de fuego produce miedo, sorpresa, ansiedad etc.
Este ejemplo lo llevaremos a situaciones mas habituales en un contexto social, para ver como se da la evaluación que se le da de acuerdo a la intensidad y frecuencia del sonido oel lugar donde se origine. La reacción, de que manera localizamos el sonido, que carga emocional le atribuimos por lo general a un sonido especifico, la toma de decisiones bajo ese contexto, etc.

Buscamos por medio de esta investigación hacer una serie de experimentos no invasivos para poder agrupar las emociones producidas por diferentes estímulos auditivos significativos dentro de uncontexto social determinado. Es necesario dejar en claro que no indagaremos de fondo en la percepción del sonido en si, si no más bien en la evaluación y la respuesta, suponiendo también que esta puede ser aprendida.

Tenemos una hipótesis tentativa de que una clave auditiva produce casi en su totalidad una respuesta con una carga emocional específica y de que al evaluarla no solo le atribuimos unarespuesta determinada por nuestra experiencia si no que también determinada por el tipo de clave auditiva. Buscamos agrupar con los resultados de este estudio los “sonidos emocionales” por diferentes criterios.

INFLUENCIAS EN ESTA INVESTIGACION
En esta investigación, tomamos de referencia a William james quien nos dice que “Cada objeto que excita un instinto, excita asimismo una emoción,...