Propuesta lengua castellana y literatura

PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

SANDRA LILIANA CONDE SILVESTRE
RUFINA FIGUEROA ORTEGA
XI semestre: Grupo 1

FLORENCIA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EDUCACION A DISTANCIA
NOVIEMBRE 2008

PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

SANDRA LILIANA CONDE SILVESTRE
RUFINA FIGUEROA ORTEGA
XI semestre: Grupo 1

Trabajo como requisitopara obtener final

ASESORES
Esp. NICOLAS ALBEIRO GOMEZ
Mag. ALEXANDER PERDOMO
Esp. JOSE ARLEY VARGAS

FLORENCIA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EDUCACION A DISTANCIA
NOVIEMBRE 2008

TABLA DE CONTENIDO

Pág

1. PRELIMINARES DE LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO 5

1. Titulo de la propuesta 5

2.Investigadores responsables 5

3. Línea de investigación 5

4. Tema de la investigación 5

5. Justificación 5

6. Formulación del problema de investigación 7

7.Delimitación de la investigación 7

8. Objetivos de la investigación 8

1. objetivo general 8

2. Objetivos específicos, preguntas científicas, tareas a desarrollar

e instrumentos. Cuadro relativo.8

9. Resultados esperados 10

2. MARCO TEORICO 10

1. Estado de arte 10

2. Referentes conceptuales 16

3. Estrategias metodológicas 25

3. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 27

1. Tipo de investigación 27

2. Técnicas einstrumentos de recolección de información 28

3. Población 29

1. Muestra 29

2. Procesamiento de datos 29

3. Cronograma de actividades 30

4. Presupuesto 31

BIBLIOGRAFIA 32

ANEXOS

1. PRELIMINARES DE LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

1. TITULO DE LA PROPUESTA

PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIONCRITICA DE TEXTOS PERIODÍSTICOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO DE EDUCACION BASICA CICLO SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTERNADO ESCOLAR RURAL SOLITA

2. INVESTIGADORES RESPONSABLES

Rufina Figueroa Ortega
Sandra Liliana Conde Silvestre

3. LINEA DE INVESTIGACIÓN

Didáctica y Currículo de la Lengua Castellana y la Literatura

4. TEMA DE LA INVESTIGACIÓN

La enseñanzade la compresión Lectora

5. JUSTIFICACIÓN

Este trabajo de investigación sobre la enseñanza de la comprensión critica de textos periodísticos pretende identificar posibles falencias en los estudiantes del grado octavo, teniendo en cuenta la importancia de la

lectura en el contexto social y escolar, ya que el desarrollo del proceso de aprendizaje en su gran mayoría depende del nivelde comprensión que ellos presentan y de esta manera contribuir a mejorar la calidad educativa.

Debido a que el problema de la comprensión lectora en los estudiantes disminuye el rendimiento académico y a la vez desmotiva el gusto por la lectura, se hace necesario emprender un trabajo de investigación que permita identificar las causas y a partir de ellas diseñar estrategias que busquen darsolución a las mismas.

Después de conocer el problema en comprensión critica de textos periodísticos y no atender a tal necesidad, se estaría incumpliendo las directrices contempladas en los libros que reglamentan la educación, y del mismo modo se perjudica el proceso de formación de los estudiantes.

Este trabajo de investigación pretende identificar las causas por las cuales los estudiantes...