Propuesta Literaria_Sala 2 años

Sala de 2 años
Fundamentación:
La escuela tiene la responsabilidad de crear ambientes propicios para que los niños, desde el momento mismo en que ingresan en el Nivel Inicial tengan lasoportunidades necesarias para desarrollar una competencia comunicativa que les permita comenzar a interactuar en diferentes contextos. Es necesario, entonces, que la escuela brinde a los niños múltiples yvariadas experiencias de uso de la lengua oral, experiencias que los ayudarán a descubrir el poder del lenguaje, a constituirse en miembros activos de una comunidad de hablantes, lo cual implica asumirplenamente el derecho a la palabra.
El jardín es un ámbito privilegiado donde los niños pueden tomar contacto con distintos formatos del habla, con distintos modelos de verbalización un espacio dondepueden adquirir y desarrollar los recursos y las estrategias lingüísticas necesarias para expresar sus intenciones fuera del entorno más cercano (familia, vecindario), acrecentando así sus repertorioscomunicativos a través de juegos de palabras, exploración de sonoridades, ritmos y rimas.
Objetivos:
Favorecer instancias a los niños para que puedan enriquecer y profundizar su capacidad de jugarcon las palabras.
Generar un clima de afecto y confianza para que los niños puedan expresarse y respetar al compañero cuando habla.
Propósitos:
Se exprese y se comunique.
Se comunique verbalmente.Tenga contacto con la literatura.
Adquieran el hábito de la lectura.
Aprendan el uso social de los libros.

Contenidos:
Goce del contacto con la literatura.
Repertorio de manifestacionespoéticas y narrativas.
Expresión verbal o gestual del deseo de escuchar poesías, relatos y cientos de su preferencia.
El libro como objeto cultural.
Inicio en la participación en actividades de lecturaindividual.



Informacion a tener en cuenta:
La actividad forma parte de una secuencia la cual el niño previamente deberá haber explorado y manipulado el material libremente. Se realizara...