propuesta metodológica clase música con afrodescendientes

PROPUESTA METODOLÓGICA
TALLER MÚSICA Y DANZA DIRIGIDO A AFRODESCENDIENTES
SECTOR DIANA TURBAY LOS PUENTES



INTENSIDAD HORARIA Y POBLACIÓN

El taller se desarrollará con una intensidadhoraria de 120 horas durante el 15 de
diciembre de 2014 y el 15 de febrero de 2015, dirigido a niños y jóvenes
afrodescendientes, en su mayoría, del barrio Diana Turbay sector Los puentes

OBJETIVOS1. Generar una reflexión por medio del trabajo artístico de la danza y la música, en
torno a los escenarios apropiados por la población afrodescendiente ubicada en
Diana Turbay, sector los puentes, yla tradición cultural traída desde sus regiones
de desplazamiento.
2. Propiciar un espacio creativo y de disfrute a partir de la música y la danza, como
generadores de convivencia, lazos decooperación y paz.
3. Diseñar una muestra del trabajo realizado en el taller donde se evidencie la
apropiación de su propia cultura natal y de los escenarios apropiados como suyos
en la localidad, pormedio de una puesta en escena de sus trabajos musicales y
dancísticos.

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

TEMAS

Danzas
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Educación rítmica aplicada: Estimulación perceptiva temporal(sonido, pulso,
intensidad, velocidad, duración, silencio, acento, compás, ritmo y esquemas
rítmicos)estimulación perceptiva motriz ( conocimiento y dominio del cuerpo,
postura, conocimiento y dominiodel espacio, direcciones, trayectorias, distancias,
dimensiones, cantidades)
Iniciación a la danza: Recreación (cantos, rimas, rondas, improvisaciones, juegos
tradicionales, bailes populares,bailes recreativos) Formación básica (ejercicios de
coordinación motriz, preparación motriz, respiración y relajación, participación
comunitaria, teoría de efectos físicos de la danza)Expresión corporalbásica
(dirigida, libre, aplicada)
Danzas y bailes populares: Técnicas específicas (pasos simples, pasos compuestos,
carácter y estilo, ordenamiento de pasos, manejo de implementos) Montaje...