Propuesta motivacional que genere un mejor desempeño de la función docente del profesional de enfermería en clinica tariba c.a, municipio cardenas, ii semestre 2009

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
UNIDAD DE EDUCACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
SANCRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

PROPUESTA MOTIVACIONAL QUE GENERE UN MEJOR DESEMPEÑO DE LA FUNCIÓN DOCENTE DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN CLINICA TARIBA C.A, MUNICIPIO CARDENAS, II SEMESTRE 2009AUTOR: Lcda. Mercedes Y, Maldonado AÑO: 2010

RESUMEN
El presente trabajo fue titulado Propuesta motivacional que genere un mejor desempeño de la función docente del profesional de enfermeríade Clínica Táriba C.A, Municipio Cárdenas, II semestre 2009, tuvo como objetivo primordial determinar el nivel de motivación para el mejoramiento de la función docente que posee el profesional deenfermería. Se ubicó en una estudio de corte transversal, con diseño de campo, de naturaleza descriptiva, la población estuvo conformada por 15 profesionales de enfermería, los cuales en su totalidadrepresentaron la muestra, a quienes se les aplicó un instrumento, tipo cuestionario contentivo de 19 ítems con opción de respuesta Siempre, casi siempre y nunca. La validez se obtuvo por el juicio deexpertos. Los resultados demuestran que predomina el rango de edad de 20 a 25 años de los profesionales de enfermería con un 66,7% y asimismo la mayoría son de sexo femenino; el nivel académico es de 73,3%para TSU, y un 80% tienen entre 0 a 5 años de experiencia; de la misma manera el 60% manifestaron que casi siempre satisfacen las necesidades de autorrealización, como también un 73,3% casi siempreconsideran la motivación como una herramienta para el progreso profesional, por otro lado el 73,3% nunca logran sus objetivos propuestos; en cuanto a las funciones del profesional el 56,7% siemprecumplen funciones asistenciales, el 70% nunca han desempeñado la función docente de enfermería y por ultimo el 100% nunca participa en la función de investigación. Conclusión: Se observó una debilidad...