propuesta museable de calle

TRABAJO FINAL

PROPUESTA DE MUSEO EN LA CALLE




GLORIA YINETH MONTIEL ORTIZ
MARIA ISABEL ZORRILLA FIGUEROA


IV SEMESTRE

DOCENTE
CARMEN LUCIA PEREIRA RODRIGUEZ




FECHA
19 DE Sep. 2014

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
SECCIONAL BAJO CAUCA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
CAUCASIA ANTIOQUIA



MUSEO MIL AVENTURAS

Aprendiendo y disfrutando con amor y alegría juntospodemos crear nuestra propia aventura de conocimiento.

1. PLANTEAMIENTO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

Se puede evidenciar que en el municipio de la Apartada Córdoba, existen cierta cantidad de centros de desarrollo infantil (CDI) y hogares comunitarios, los cuales a simple vista nos dan la impresión de que fueron hechos con el único objetivo de cumplir con una obligatoria política pública,puesto que en el caso de los centros de desarrollo infantil (CDI) en muchas ocasiones no cumplen con un ambiente óptimo, escasean de material necesario para el trabajo con los niños o simplemente no se cuenta con un personal medianamente calificado para guiarlos en su aprendizaje.

Es básicamente por lo anterior que a lo largo del tiempo se ha podido evidenciar el desinterés por parte de losagentes gubernamentales y ciudadanos del municipio por crear o fomentar un ambiente de aprendizaje lúdico-creativo y educativo pensado para la primera infancia.

Nuestra propuesta entonces busca crear un ambiente totalmente diferente al escolar, un lugar en donde los infantes entre los 4 y 7 años de edad puedan ser los constructores de su aprendizaje y que lo hagan a partir de sus gustos,vivencias y experiencias, con esta propuesta también se desea un buen aprovechamiento del tiempo libre de los niños haciendo que en vez de que estén viento televisión todo el día, o que estén en la calle expuestos a algún peligro, construyan nuevos lazos o vínculos de amistad con los demás niños, y lo más importante que adquieran conocimientos.

2. OBJETIVO GENERAL

Fomentar e incentivar aprendizajessignificativos en los niños entre los 4 y 7 años de edad del municipio de la Apartada Córdoba mediante actividades lúdico-creativas y educativas que le permitan crear, compartir, relacionarse y disfrutar a partir de lo que más les gusta hacer.

2. 1 Objetivos específicos

Por medio del juego permitirle a los niños que puedan relacionarse creando vínculos con otros niños de una maneraagradable.
Avivar en los niños la exploración y construcción de sus propios conocimientos.
Proporcionarles actividades que les permitan interactuar y compartir entre ellos, haciendo que se diviertan de una manera agradable.
Ofrecerles actividades que los motiven al desarrollo de su capacidad creadora.
Aunar el ocio en los niños con vertientes educativas que haga de su tiempo libre una experienciaaprovechable.
Fomentar la curiosidad y acercar a los niños al conocimiento de un modo ameno y divertido.
Integrar lenguajes artísticos como la gráfico plástica, danza, música y la literatura infantil como vehículos para el aprendizaje.
Generar actividades que impulsen la apropiación del patrimonio cultural y natural de la comunidad.


3. FUNDAMENTACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

MUSEO

La propuestade crear un museo en el municipio de la apartada Córdoba es buena, porque a través de este se pueden integrar diferentes contenidos académicos, culturales, históricos, sociales, artísticos, ambientales y personales, que son importantes para el aprendizaje y la enseñanza, además brinda herramientas y ayuda a crear metodologías didácticas que favorecen en diferentes aspectos de la actividadacadémica así como lo plantea.

Bula (1998) el cual afirma lo siguiente:

"Un museo es un aula más en la vida cultural de los estudiantes, es una propuesta complementaria de la actividad académica y ha representado en las instituciones una forma de crecimiento personal y cultural para profesores, alumnos, madres y padres de familia, por medio de el se puede visitar lugares, observarlos,...