propuesta para creación de dirección general 23 01 2013
Páginas: 4 (839 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2015
DIRECCIÓN GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
En la Dirección General para la Inclusión de Personas con Discapacidad y NecesidadesEducativas Especiales se tiene por objetivo generar las condiciones pertinentes que propicien la inclusión de estudiantes y trabajadores, con o sin discapacidad a la comunidad universitaria, a través deintervenciones acordes a cada tipo de problemática. Para dicho fin la Dirección cuenta con cinco áreas que permitirán que todos los estudiantes se formen y eduquen en igualdad de condiciones sin quese les limite o discrimine, gozando de los recursos y beneficios que tiene nuestra Universidad.
En estas áreas se busca evaluar, diagnosticar, planear, promover, implementar y dar seguimiento atodas aquellas acciones que logren la inclusión de la comunidad universitaria con algún tipo de limitante. A continuación se describen las áreas.
DIAGNÓSTICO: la importancia de la evaluacióndiagnóstica permitirá a la DAIU optimizar recursos humanos y económicos.
a)-. Encaminar los esfuerzos a solucionar las necesidades reales de las personas con algún tipo de discapacidad o necesidad educativaespecial.
b).- Identificar los patrones actitudinales que obstaculicen la inclusión de estudiantes y trabajadores en situación vulnerable.
ATENCIÓN: encaminada a informar, orientar, capacitar yejecutar estrategias que permitan establecer el empoderamiento de la comunidad estudiantil, desde un trabajo multidisciplinario.
VINCULACIÓN: contar con personal capacitado que establezca convenios conel sector productivo para que los egresados de la U de C con discapacidad o NEE puedan insertarse en igualdad de condiciones al área laboral, así mismo coordinarse con el área de vinculación de la Ude C para que las personas con algún tipo de discapacidad, al egresar se inserten de manera inmediata al ámbito productivo.
a).- Establecer contacto con fundaciones y organismos nacionales e...
En la Dirección General para la Inclusión de Personas con Discapacidad y NecesidadesEducativas Especiales se tiene por objetivo generar las condiciones pertinentes que propicien la inclusión de estudiantes y trabajadores, con o sin discapacidad a la comunidad universitaria, a través deintervenciones acordes a cada tipo de problemática. Para dicho fin la Dirección cuenta con cinco áreas que permitirán que todos los estudiantes se formen y eduquen en igualdad de condiciones sin quese les limite o discrimine, gozando de los recursos y beneficios que tiene nuestra Universidad.
En estas áreas se busca evaluar, diagnosticar, planear, promover, implementar y dar seguimiento atodas aquellas acciones que logren la inclusión de la comunidad universitaria con algún tipo de limitante. A continuación se describen las áreas.
DIAGNÓSTICO: la importancia de la evaluacióndiagnóstica permitirá a la DAIU optimizar recursos humanos y económicos.
a)-. Encaminar los esfuerzos a solucionar las necesidades reales de las personas con algún tipo de discapacidad o necesidad educativaespecial.
b).- Identificar los patrones actitudinales que obstaculicen la inclusión de estudiantes y trabajadores en situación vulnerable.
ATENCIÓN: encaminada a informar, orientar, capacitar yejecutar estrategias que permitan establecer el empoderamiento de la comunidad estudiantil, desde un trabajo multidisciplinario.
VINCULACIÓN: contar con personal capacitado que establezca convenios conel sector productivo para que los egresados de la U de C con discapacidad o NEE puedan insertarse en igualdad de condiciones al área laboral, así mismo coordinarse con el área de vinculación de la Ude C para que las personas con algún tipo de discapacidad, al egresar se inserten de manera inmediata al ámbito productivo.
a).- Establecer contacto con fundaciones y organismos nacionales e...
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