Propuesta Para El Espacio De Imposición De La Ceniza En Las Aulas.Propuesta Para El Espacio De Imposición De La Ceniza En Las Aulas.
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
Propuesta para el espacio de imposición de la ceniza en las aulas. Miércoles: 22/02/2012.
Querido docente te invito a vivir plenamente este tiempo de preparación, de recogimiento, de oración ypenitencia… y así siendo testimonio activo puedas vivenciarlo en el aula impregnando a nuestros niños y niñas… Es poco el material que te pueda proporcionar, ante la riqueza que puedes darle a cada unade tus actividades desde tu propia experiencia y vida de fe.
INICIO.
Explicar brevemente a los estudiantes el por qué de la ceniza y para que no las colocamos, haciendo énfasis en que esuna actividad que nos invita a la reflexión, renovación y cambio.
CANTO: Dame un nuevo corazón señor. (A convenir).
ACTO PENITENCIAL.
Se propone iniciar con un pequeño acto penitencial,donde de manera sencilla los niños y niñas reconozcan sus faltas ante Dios padre. Para este se puede colocar una caja (previamente ya decorada) en un lugar visible con un letrero que diga:RECICLEMOS NUESTROS ERRORES Y FALTAS, se les invita a los alumnos a que escriban en un papel, una lista de lo que ellos consideren errores o faltas, seguidamente cada uno debe arrojar a la caja, aquellascosas negativas que se proponen mejorar (con una actitud de oración). Mientras se lleva a cabo este acto simbólico se puede colocar una música instrumental que permita la relación y concentración.COMPARTIR DE LA PALABRA.
Una vez culminado el acto penitencial, se comparte la parábola del hijo pródigo. Evangelio de San Lucas: 15,11–32, permitiendo la meditación y reflexión del texto porparte de los estudiantes a través de una plenaria, donde se obtenga como mensaje final: que así de bueno y generoso como el padre de esa historia, así lo es nuestro padre Dios, esta siempre dispuesto aperdonarnos y borrar todas nuestras faltas cometidas, porque nos ama con su inmenso y maravilloso amor.
IMPOSICIÓN DE LA CENIZA
Posteriormente se les indica que se dará inicio la...
Querido docente te invito a vivir plenamente este tiempo de preparación, de recogimiento, de oración ypenitencia… y así siendo testimonio activo puedas vivenciarlo en el aula impregnando a nuestros niños y niñas… Es poco el material que te pueda proporcionar, ante la riqueza que puedes darle a cada unade tus actividades desde tu propia experiencia y vida de fe.
INICIO.
Explicar brevemente a los estudiantes el por qué de la ceniza y para que no las colocamos, haciendo énfasis en que esuna actividad que nos invita a la reflexión, renovación y cambio.
CANTO: Dame un nuevo corazón señor. (A convenir).
ACTO PENITENCIAL.
Se propone iniciar con un pequeño acto penitencial,donde de manera sencilla los niños y niñas reconozcan sus faltas ante Dios padre. Para este se puede colocar una caja (previamente ya decorada) en un lugar visible con un letrero que diga:RECICLEMOS NUESTROS ERRORES Y FALTAS, se les invita a los alumnos a que escriban en un papel, una lista de lo que ellos consideren errores o faltas, seguidamente cada uno debe arrojar a la caja, aquellascosas negativas que se proponen mejorar (con una actitud de oración). Mientras se lleva a cabo este acto simbólico se puede colocar una música instrumental que permita la relación y concentración.COMPARTIR DE LA PALABRA.
Una vez culminado el acto penitencial, se comparte la parábola del hijo pródigo. Evangelio de San Lucas: 15,11–32, permitiendo la meditación y reflexión del texto porparte de los estudiantes a través de una plenaria, donde se obtenga como mensaje final: que así de bueno y generoso como el padre de esa historia, así lo es nuestro padre Dios, esta siempre dispuesto aperdonarnos y borrar todas nuestras faltas cometidas, porque nos ama con su inmenso y maravilloso amor.
IMPOSICIÓN DE LA CENIZA
Posteriormente se les indica que se dará inicio la...
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