Propuesta para promover y masificar los valores culturales a través del desarrollo de la

INTRODUCCIÓN

En Venezuela como en muchos países del mundo, sobre todo en Latinoamérica, el rescate y la promoción de las cultura se ha vuelto un tema relevante, ya que la influencia de otras naciones a través de los medios de comunicación y los medios electrónicos, como el internet y las redes sociales, han incrementado un proceso de transculturización que ya venía de años anteriores, pero laaparición de estos recursos ha incidido de manera alarmante en este proceso, por tal razón desde todas las áreas y muy especialmente desde el área educativo se deben buscar formulas para detener y de ser posible revertir este proceso, que tiende a debilitar y tal vez hasta acabar con la identidad cultural de los pueblos.
Es por ello que el desarrollo de actividades relacionadas a la expresiónplásticas en sus diferentes facetas (actuación, dibujo, pintura, etc.), pueden ser una alternativa que permita sembrar en los niños(as), sobre todo en edad preescolar, una identidad cultural y un despertar hacia las bellas artes que sean posteriormente la base de difusores de las muchas expresiones artísticas de su región y país y hasta del mundo. Pues crear una conciencia cultural no es tarea fácil,pero si se lora crear este perfil en el ciudadano desde niño, se puede contar con un joven y un adulto que no solo internalice los procesos culturales, sino que los masifique dentro de su entorno más cercano: familia, amigos, vecinos y compañeros de clase.
En función de desarrollar el tema planteado, se llevó a cabo el presente trabajo, estructurado de la siguiente manera:
Capítulo I. ContextoEmpírico: dentro de esta sección se encuentran los aspectos referidos al planteamiento realizado, además se trazaron los objetivos tanto general como específicos de la investigación y la justificación de la misma.
Capítulo II. Contexto Teórico: con la intención de profundizar en la temática en estudio se procedió a desarrollar cada uno de los aspectos contenidos en los objetivos específicosquedando representado por la Cultura, las artes plásticas, y los aspectos legales que permiten el desarrollo del tema.
Luego de desarrollar la estructura antes mencionada, se plasmaron las conclusiones y recomendaciones de los autores y las referencias bibliográficas consultadas.



























CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Todos lospueblos del mundo poseen una identidad, en donde confluyen diferentes factores: idioma, geografía, estaciones, etc. pero uno de estos factores, quizás el de mayor relevancia es su cultura, la cual a pesar de ser única puede compartir algunos rasgos con otras naciones debido a su origen, o a su cercanía geográfica. Pero esta identidad a esta siempre afectada por las influencias que desde otroslugares puedan llegar a penetrar en la forma de vida de un pueblo, como ejemplo podemos destacar la influencia árabe en España, suscitada después de las múltiples invasiones Moras a este país, que dejaron su huella no solo en sus cultura, sino en algunos pueblos hasta en su idioma y sus rasgos físicos. Es así como hoy día este proceso de modificación de la cultura, conocido como transculturización esmucho más presente y agresivo, ya que no se tienen que viajar o invadir una nación, hoy día tenemos los medios de comunicación, Internet, las redes sociales y mocho más, que van penetrando en los diversos niveles de la sociedad, principalmente a nuestros niños y jóvenes, que van absorbiendo, toda esta información.
En torno a esto América no es diferente, más aún es mucho más susceptible debidoa que en origen sus pueblos son un mestizaje, producto de la colonización europea, donde el blanco el aborigen y el negro que trajeron de esclavo, se mezclaron y dieron origen a un nuevo concepto: “el mestizo”, pero no en forma degradante, sino como una forma de nueva raza, los americanos somos híbridos, y esto nos hace más propenso a asimilar ideas y costumbres diferentes, que sin o con...