Propuesta Para Una Formacion Etica

PROPUESTA PARA UNA FORMACION ETICA


LA FORMACION ETICA Y LOS VALORES FUNDAMENTALES
Las principales aspiraciones humanas tienen que ver con la búsqueda de la verdad, el bien y la belleza. Estos grandes imperativos de la vida social están ligados a la construcción del bien común y al sentido de la vida. En este sentido, la justicia, el respeto y la tolerancia hacia el otro, el reconocimientode la libertad y la autonomía de todo ser humano, y la solidaridad para con los demás son los valores fundamentales que apuntan a formar personas auténticas, auto realizadas, honradas y capaces de desenvolverse con transparencia en cualquier contexto sociocultural. Como se deduce, la verdad, el bien y la belleza, como fines superiores, subyacen y dan forma a los valores fundamentales, los cualesnos llevan a alcanzar estos fines superiores. De este modo, los fines superiores están siempre en proceso de construcción; nos acercamos a ellos individual y socialmente gracias al ejercicio constante de los valores fundamentales.
Al centrarse en cuatro valores fundamentales, la Propuesta de Formación Ética no niega la existencia ni la importancia de otros valores que son tributarios deaquellos. Por ejemplo, la honestidad, que es un valor que debe promoverse se fundamenta y se sostiene en los valores fundamentales de justicia y respeto.



Los valores que la Propuesta considera fundamentales son los siguientes:
Justicia: disposición de dar a cada quien lo que le corresponde. Implica el concepto de igualdad y el de equidad (según corresponda, dar a todos por igual, darmás al que se lo merece o dar más al que necesita más).
Libertad y autonomía: capacidad que permite discernir, decidir y optar por algo sin presiones ni coacciones, para desarrollarse como ser humano en todo su potencial, sin afectar la propia dignidad ni la de los demás.
Respeto y tolerancia: reconocimiento de la dignidad de todo ser humano y de su derecho a ser diferente. Esto permite que lapersona interactúe con los demás en un clima de equidad e inclusión, con interés por conocer al otro y lograr un enriquecimiento mutuo.
Solidaridad: decisión libre y responsable de dar de uno mismo a otras personas, para su bien, sin esperar recompensa. Implica la noción de comunidad, y el saberse y sentirse miembro de ella.

La palabra ética se deriva de la voz Griega ETHOS que significa modoacostumbrado de obrar. Es una ciencia que estudia el comportamiento práctico del hombre frente a los conceptos del bien y el mal, el hecho de actuar bien hace florecer las cualidades propias de ser humano, o sea ser mejor persona. Los términos claves en el lenguaje de la ética son: valores, moral, derechos, obligaciones y relación.
La ética es también definida como el sistema de reglas que gobiernael ordenamiento de los valores.

Valores: son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Moral: es el conjunto de hechos psicológicos, facultades ytendencias habituales del hombre hacia la práctica de las buenas costumbres.
Derecho: demandas que facultan a una persona para emprender una acción en particular.
Obligaciones: la obligación de emprender acciones especificas o acatar y obedecer la ley.
Normas morales: son normas de conducta que por lo general penetran como valores morales.
Relaciones: todo ser humano está conectado conotros en un extremado de relaciones. Estas relaciones existen porque necesitamos de otros para apoyarnos mutuamente y así lograr nuestros objetivos. Desde la relación de un pequeño con su padre hasta la de un administrador con sus empleados, las relaciones son un aspecto penetrante de la vida moral.
Los valores morales orientan el comportamiento y las actitudes personales, principalmente, se...