Propuesta Pedagógica, Visita Educativa A Un Museo.

Propuesta pedagógica
Profesora : Verónica Aguilera P


GUIA DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS
Objetivo: CONOCER MUSEO HISTÓRICO DE CERA Y REPRODUCIR LA INFORMACIÓN
EN EL ESTABLECIMIENTO.Niveles recomendados: SECUNDARIO
Temporalizarían: 3 horas.
Competencias que se trabajan:
a) Competencia cultural y artística: conocer y apreciar manifestaciones artísticas como latécnica de la ceroplástica para moldear “estatuas” de personajes históricos, como parte del patrimonio cultural y para el disfrute personal.
b) Competencia en comunicación lingüística:coherencia, cohesión y adecuación en un discurso formalizado.
Tratamiento de la información y competencia digital: búsqueda, selección y transmisión de la información a través de las nuevas tecnologías.
c)Competencia social y ciudadana: compromiso y responsabilidad en tareas colectivas.
d) Competencia para aprender a aprender: trabajo cooperativo por proyectos.
e) Autonomía e iniciativa personal:desarrollo de habilidades sociales para el trabajo en equipo, fomento de la capacidad de elección con criterio propio.
Transversalidad. Áreas y contenidos curriculares abordados:
a) CienciasSociales: Valoración del patrimonio artístico. Reconocimiento de periodos históricos y culturales.
b) Historia del Arte / Educación Plástica y Visual: Educación del gusto artístico. Análisis demanifestaciones artísticas.
c) Lengua y literatura: Técnicas de análisis y condensación (comentarios de las obras).
d) Educación para la ciudadanía: La discriminación positiva en la relación mujeres-hombres.Respeto de los derechos de autor.
e) Tecnología / Informática: Transmisión de la información a través de las nuevas tecnologías
Desarrollo de la propuesta didáctica:
1. Cada alumno y alumna, demanera individual, seleccionará entre una y tres obras de escultura, de cualquier periodo histórico, realizadas por diferentes autores. En el caso de elegir dos o tres obras, cada una de ellas deberá...