PROPUESTA PEDAGOGICA ECONOMIA

FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO
Asignatura: ECONOMIA
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Fundamentación Pedagógica:
El proyecto pedagógicopresente, se fundamenta en la necesidad de los ciudadanos, quienes habiendo cumplido 18 años, aún no lograron la promoción de su trayectoria educativa en el nivel secundario. La obligatoriedad de laeducación secundaria, y el hecho de tratarse de un bien público, el acceso al conocimiento, como patrimonio universal, generan la necesidad de atender dicha demanda permitiendo acceder a éstossujetos al curriculum prescriptivo, emanado de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, aplicando la resolución 3520-2010 y 6321/95. En el marco de la diversidadcultural, y con pleno impacto en la economía regional, diseñando un espacio que genere la cooperación, el entusiasmo, y la proactividad, para el logro de un objetivo común el cual es el sujetopedagógico, que el docente enseñe, y que el alumno aprenda. La didáctica empleada, se enmarca, en un relevamiento adecuado de los conocimientos previos, a fin de establecer el andamiaje donde comenzar aconstruir, mutuamente el conocimiento específico de éste espacio curricular. La tarea del sujeto pedagógico, se ve compelida a poseer autoridad didáctica-pedagógica pues, se requiere colocar en actoseducativos, la mayor cantidad de estrategias válidas para permitIr que los sujetos se apropien de los conocimientos, y puedan construir, a partir de su capacidad cognitiva, y el medio en el cualhabitan el andamiaje que integra éste espacio curricular.
2- Objetivo: Brindar el acceso y dominio de las herramientas básicas del espacio curricular.. El dominio de vocabulario específico,comprensión lectora de la información adminstrativa. Y jurídica necesaria para la gestión de nuestra conocimiento de las fuentes de la legislación impositiva. . .Principios básicos de la ley de...