Propuesta Pedagogica

PROPUESTA PEDAGÓGICA
ALCANCE
Articular los conocimientos y las herramientas adquiridos durante el proceso de formación, a las vivencias y experiencias particulares cotidianas en las cuales estáinmerso el agente educativo.

PROPUESTA PEDAGÓGICA
¿Qué se entenderá por propuesta pedagógica?
El ejercicio concreto, sistemático y contextualizado en el cual el participante pondrá eninteracción todo lo aprendido durante el diplomado, al servicio de la solución de un problema detectado en su práctica, al mejoramiento de su quehacer o al fortalecimiento de una práctica pedagógica quefavorezca y promueva las buenas prácticas en el trabajo con los niños, niñas y sus familias.

PROPUESTA PEDAGÓGICA
CARACTERÍSTICAS
Particularidad

Relevancia y pertinencia

SingularidadIntroyección

Participación

Réplica

PROPUESTA PEDAGÓGICA
OBJETIVO
Elaborar una propuesta pedagógica o fortalecer la propuesta existente orientada al trabajo con los niños, niñas y familias, deacuerdo a su contexto y modalidad educativa en la cual se desempeña el agente educativo, articulando de forma clara y coherente sus conocimientos y experiencias previas con los aportes conceptualesadquiridos y las herramientas construidos durante el proceso de formación.

PROPUESTA PEDAGÓGICA
MOMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
1.Momento de CONOCER 2. Momento de APLICAR3. Momento de CONSTRUIR

PROPUESTA PEDAGÓGICA
ELEMENTOS QUE SE TRABAJARÁN EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
Definición y planteamiento del tema

Marco contextual

Matriz de planeación

Cierre:Socialización de propuestas

ELEMENTOS QUE SE TRABAJARÁN EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
Marco contextual
Responde a las preguntas
¿Cómo es el contexto en el que trabajo como agente educativo ¿Conquienes trabajamos?... Características de la población ¿En el entorno donde trabajo hay propuestas pedagógicas? ¿Se realiza algún tipo de trabajo con las familias ¿Qué contenidos temáticos se...