Propuesta Pedagogica

Propuesta pedagógica para desarrollar en el proyecto contribución de las artes visuales al proceso de reinserción social de los jóvenes de la Función Hogares Claret De Neiva.

En el proceso de reintegración social de los jóvenes de la Fundación Hogares Claret, especialmente con quienes se encuentran el programa de libertad asistida; se busca desarrollar actividades educativas que generen enellos nuevas actitudes, competencias y afianzamiento de valores, los cuales puedan ser utilizados como herramientas para el proceso de reintegración social.
Para lo anterior el arte es de gran relevancia, ya que regala la posibilidad de sanar a través de su magia de colores y formas. De esta manera, podría denominarse como un “arte-sano” basado en la expresión artística que tiene como objetivoprincipal el estimular a los jóvenes para que muestren sus sentimientos y sus emociones a través de la pintura, el dibujo o la escultura en un ambiente en el que se sientan seguros y cómodos.
Con el desarrollo de las estrategias de enseñanza se busca mejorar las relaciones interpersonales dentro de la fundación, fortaleciendo el desarrollo de la percepción visual, el apropiamiento y adquisición deconceptos artísticos, los valores humanos y de igual manera, llevar a cabo una evaluación acerca de los comportamientos de cada uno de los jóvenes en cada taller que se realice, generando en cada actividad un pensamiento autocritico en cuanto al punto de vista que tiene la sociedad de los diferentes actos y comportamientos.

Fecha: | | Taller No: | 01 |
Institución: | Fundación Hogares ClaretNeiva |
Horas: | 4 | Clase No: | 01,02 |
Asignatura: | Arte |
Nombre del proyecto: | Contribución De Las Artes Visuales Al Proceso De Reinserción Social De Los Jóvenes De La Función Hogares Claret De Neiva. |
Tema: | Valores humanos | Subtema: | Pintura cubista |
Coordinación: | Cesar German Jaramillo silva |
Objetivo general: | Contribuir al desarrollo de la reconstrucción social através de las artes visuales en los jóvenes de la Fundación Hogares Claret de Neiva | Objetivos específicos: | * Contribuir al proceso de reintegración social de los jóvenes del programa libertad asistida. * Desarrollar la sensibilidad, la apreciación del arte según su tema y comunicarse a través de los lenguajes artísticos. * Promover y Fortalecer los valores humanos. |
Actividades |Contenidos | Evaluación | recursos |
Inicio: Saludo a los estudiantes.Para iniciar la actividad ellos deben de estar en sus puestos atentos y en disposición de escucha. Presentación de actividad a desarrollar y se dan ejemplos para que tengan nociones de cómo desarrollar la actividad.Desarrollo: Los estudiantes deben escoger una imagen que haga referencia a los valores humanos.Dibujaran en elbastidor la imagen y con la cinta de enmascarar crearan las formas cubistas.Seguido pintaran la imagen. Finalización: Retiran la cinta de enmascarar. Pulen la imagen y corrigen espacios o elementos que ellos consideren.Dejaran secar para ser colgados en el salón y socializar sobre la actividad y el porqué de esta imagen. | * Pintura * El cubismo * Los valores humanos. | la participación activa deljoven es un elemento fundamental para el desarrollo de la actividad, el estudiante será un sujeto activo en el desarrollo de las actividades, ayudara y será un ser mediático y de aporte al desarrollo de cada actividad | * Lápiz * Borrador * Imágenes de referencia sobre los valores. * Pinceles. * Bastidor. * Cinta de enmascarar * Vinilos, oleo, pintura acrílica. * Salón de clase.|

Fecha: | | Taller No: | 02 |
Institución: | Fundación Hogares Claret Neiva |
Horas: | 4 | Clase No: | 03,04 |
Asignatura: | arte |
Nombre del proyecto: | Contribución De Las Artes Visuales Al Proceso De Reinserción Social De Los Jóvenes De La Función Hogares Claret De Neiva. |
Tema: | Valores humanos | Subtema: | mascaras en yeso |
Coordinación: | Cesar German Jaramillo silva...