Propuesta Pedagógica (Geografía)

PROPUESTA PEDAGOGICA
GEOGRAFIA
El plan y programa de estudio de geografía de México propone que los estudiantes de educación secundaria comprendan los procesos que transforman el espaciogeográfico, a través del análisis del desarrollo sustentable, la dinámica de la población, la interdependencia económica, la diversidad cultural y la organización política, considerando las relaciones que danen las escalas mundial y nacional.
Por lo que es necesario conocer características de los alumnos, así como considerar estrategias didácticas y evaluación acordes con los propósitos y aprendizajesesperados. También son importantes los conocimientos previos y experiencias de los adolescentes ya que lo que más llama su atención o interesa es lo que aprende con mayor facilidad, es decir, lesresulta significativo.
Es necesario desarrollar en los muchachos conceptos, habilidades y actitudes que enriquezcan las nociones espaciales para que pueda resolver problemas geográficos en su vidacotidiana, como los relativos a la orientación, itinerarios, lectura de planos o mapas, calcular la diferencia de horarios en diferentes ciudades, determinar las coordenadas geográficas de un lugar, etc.También son importantes las estrategias y procedimientos empleados por el maestro ya que de ello dependerá el logro de los propósitos de aprendizaje. Pero además el docente debe adaptar los temas alas características del grupo, así como motivar, guiar y orientar a los alumnos en actividades que fomenten la observación de sucesos en campo así como la investigación de temas asociados con losproblemas sociales.
Es necesario realizar un diagnóstico del grupo en la asignatura de geografía para partir de los conocimientos previos, es necesario plantear una pregunta o situaciónproblematizadora para que los alumnos pongan en acción los recursos intelectuales que poseen y doten de otros nuevos que les permitan resolver el problema planteado. Se debe precisar el tipo de fuente (material...