Propuesta proyecto social
Páginas: 11 (2609 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2011
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA SOCIAL
DOCENTE: DR. NIDIA YOLIVE VERA ANGARITA
ESTUDIANTES:
INGRID GIULIANA PEÑUELA LOZANO
KAREN LORENA LEAL LEAL
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
1. TITULO: “EL CINE COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN COMUNITARIA”
2. TEMA:
El tema de estudio esta relacionado con la utilización del cine como herramienta de diagnóstico ytransformación comunitaria orientada a población en situación de desplazamiento y vulnerabilidad. Así mismo, como estrategia de proyección social, la propuesta esta relacionada con la extensión de la academia a la comunidad, y la formación de profesionales socialmente responsables.
3. IDEA:
La presente propuesta de investigación parte del supuesto de la capacidad que tienen las comunidades paratransformar su realidad a partir del reconocimiento de sus necesidades y realidades. También se reconoce la incidencia que procesos educativos como un “cine foro”, pueden llegar a tener en los distintos escenarios comunitarios, logrando entre otras cosas potenciar las fortalezas conque se cuentan, y la construcción conjunta de estrategias y rutas de mejoramiento de la calidad de vida en cualquierade sus aspectos. Todo esto en el contexto del fenómeno del desplazamiento forzado y la vulnerabilidad que caracteriza a las poblaciones de algunos barrios de la comuna 8 del municipio de Cúcuta.
Un elemento innovador se encuentra en el cine como instrumento de transformación social, el cual se puede aprovechar para analizar situaciones que se presentan en las películas, encontrando lassimilitudes de éstas con la realidad que se experimenta en las comunidades, el estudio de las causas de las problemáticas sociales, la práctica del diálogo y no la polémica, la receptividad ante lo nuevo y el asumir responsabilidades por sí mismos y por los otros.
Además, utilizar e cine como estrategia de análisis, facilita la generación de espacios de encuentro llamativos, distintos y lúdicos, quepermiten leer las realidades e imaginarios relacionados con los aspectos sociales y jurídicos de la población en situación de desplazamiento y vulnerabilidad, miembros de estas comunidades; sin necesidad de recurrir a procesos metodológicos muy estructurados, sin que esto implique que no se puedan realizar diagnósticos completos y válidos de la población que participa en este tipo de actividades.De esta manera, el tema de estudio esta relacionado con la utilización del cine como herramienta de diagnóstico y transformación comunitaria. Además un elemento importante tienen que ver con el liderazgo de los estudiantes de distintos programas académicos de la universidad Simón Bolívar, quienes deben planear los cine foros y realizar en conjunto con la comunidad el diagnóstico socio jurídicoparticipativo y la ruta de mejoramiento y transformación social.
4. PROBLEMA:
La problemática que convoca a la formulación de la presente propuesta, tiene que ver con el fenómeno del desplazamiento forzado, y la manera como éste repercute al interior de las comunidades vulnerables, cuyos miembros poblacionales tanto receptores como aquellos que se encuentran en situación de desplazamiento,muestran en algunos casos un marcado desconocimiento del mismo, y en otros, aunque sean consientes de su existencia, manifiestan una clara necesidad de formación en temáticas afines, que aporten no sólo al diagnóstico y conocimiento de su realidad, sino que además brinden la posibilidad de crear colectivamente estrategias de mejoramiento de su realidad y fortalecimiento de su tejido social.
“Lapoblación en situación de desplazamiento se encuentra en niveles de desprotección, con pérdida de los lazos culturales y despojo de sus bienes patrimoniales. Esta situación se agrava aún más en razón a los bajos niveles educativos, las dificultades para sostener a los hijos e hijas en la escuela, las escasas posibilidades y oportunidades de inserción laboral o generación de ingresos en entornos...
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA SOCIAL
DOCENTE: DR. NIDIA YOLIVE VERA ANGARITA
ESTUDIANTES:
INGRID GIULIANA PEÑUELA LOZANO
KAREN LORENA LEAL LEAL
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
1. TITULO: “EL CINE COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN COMUNITARIA”
2. TEMA:
El tema de estudio esta relacionado con la utilización del cine como herramienta de diagnóstico ytransformación comunitaria orientada a población en situación de desplazamiento y vulnerabilidad. Así mismo, como estrategia de proyección social, la propuesta esta relacionada con la extensión de la academia a la comunidad, y la formación de profesionales socialmente responsables.
3. IDEA:
La presente propuesta de investigación parte del supuesto de la capacidad que tienen las comunidades paratransformar su realidad a partir del reconocimiento de sus necesidades y realidades. También se reconoce la incidencia que procesos educativos como un “cine foro”, pueden llegar a tener en los distintos escenarios comunitarios, logrando entre otras cosas potenciar las fortalezas conque se cuentan, y la construcción conjunta de estrategias y rutas de mejoramiento de la calidad de vida en cualquierade sus aspectos. Todo esto en el contexto del fenómeno del desplazamiento forzado y la vulnerabilidad que caracteriza a las poblaciones de algunos barrios de la comuna 8 del municipio de Cúcuta.
Un elemento innovador se encuentra en el cine como instrumento de transformación social, el cual se puede aprovechar para analizar situaciones que se presentan en las películas, encontrando lassimilitudes de éstas con la realidad que se experimenta en las comunidades, el estudio de las causas de las problemáticas sociales, la práctica del diálogo y no la polémica, la receptividad ante lo nuevo y el asumir responsabilidades por sí mismos y por los otros.
Además, utilizar e cine como estrategia de análisis, facilita la generación de espacios de encuentro llamativos, distintos y lúdicos, quepermiten leer las realidades e imaginarios relacionados con los aspectos sociales y jurídicos de la población en situación de desplazamiento y vulnerabilidad, miembros de estas comunidades; sin necesidad de recurrir a procesos metodológicos muy estructurados, sin que esto implique que no se puedan realizar diagnósticos completos y válidos de la población que participa en este tipo de actividades.De esta manera, el tema de estudio esta relacionado con la utilización del cine como herramienta de diagnóstico y transformación comunitaria. Además un elemento importante tienen que ver con el liderazgo de los estudiantes de distintos programas académicos de la universidad Simón Bolívar, quienes deben planear los cine foros y realizar en conjunto con la comunidad el diagnóstico socio jurídicoparticipativo y la ruta de mejoramiento y transformación social.
4. PROBLEMA:
La problemática que convoca a la formulación de la presente propuesta, tiene que ver con el fenómeno del desplazamiento forzado, y la manera como éste repercute al interior de las comunidades vulnerables, cuyos miembros poblacionales tanto receptores como aquellos que se encuentran en situación de desplazamiento,muestran en algunos casos un marcado desconocimiento del mismo, y en otros, aunque sean consientes de su existencia, manifiestan una clara necesidad de formación en temáticas afines, que aporten no sólo al diagnóstico y conocimiento de su realidad, sino que además brinden la posibilidad de crear colectivamente estrategias de mejoramiento de su realidad y fortalecimiento de su tejido social.
“Lapoblación en situación de desplazamiento se encuentra en niveles de desprotección, con pérdida de los lazos culturales y despojo de sus bienes patrimoniales. Esta situación se agrava aún más en razón a los bajos niveles educativos, las dificultades para sostener a los hijos e hijas en la escuela, las escasas posibilidades y oportunidades de inserción laboral o generación de ingresos en entornos...
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