PROPUESTA SENA

PROPUESTA







PRESENTADO POR: ANA MERCEDES ERAZO
MARIA ALEJANDRA GUERRERO
ANGIE MELISA MIRAMAG
YURANI VANESA NARVAEZ
PROGRAMA: GESTION DEL TALENTO HUMANO











CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE SENA
PASTO – NARIÑO
ABRIL 2015



PROPUESTA







PRESENTADO POR: ANA MERCEDES ERAZO
MARIA ALEJANDRA GUERRERO
ANGIE MELISSA MIRAMAG
YURANI VANESA NARVAEZ
INSTRUCTOR: ANDRES CERONPROGRAMA: GESTION DEL TALENTO HUMANO








CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE SENA
PASTO – NARIÑO
ABRIL 2015



Contenido
PROPUESTA 4
DESCRIPCION DEL PROBLEMA 6
JUSTIFICACION 7
MARCO LEGAL: 7
PROPUESTA 8
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 8






















PROPUESTA

CONTEXTUALIZACION:
MACRO:
PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA: Este tipo de formación está orientada a preparar a laspersonas para desempeñar oficios y ocupaciones requeridas por los sectores productivos y sociales, con el fin de satisfacer necesidades del nuevo talento o de cualificación de trabajadores -que estén o no vinculados al mundo laboral-, en los niveles operativo, técnico o tecnológico. Su duración oscila entre 880 y 3.520 horas, y contempla las etapas:
ETAPA LECTIVA: Periodo en el cual el alumno esparticipe de actividades de Formación Profesional Integral en las aulas y otros ambientes requeridos para el logro de los resultados de aprendizaje. Este periodo es determinado de acuerdo con el diseño curricular de los diferentes programas de formación.
ETAPA PRODUCTIVA: Periodo en el cual el alumno aplica conocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas en la Etapa Lectiva. En esta fase, laempresa es partícipe de la acción formativa del alumno, y el acompañamiento y asesoría es fundamental para el logro de los objetivos de formación establecidos, a partir de criterios y estrategias concretas.
LOS TIPOS DE PROGRAMAS SON
OPERARIOS Y AUXILIARES: Son programas de formación profesional que permiten el desarrollo de competencias laborales específicas básicas, transversales y de desarrollohumano, relacionadas con las áreas de desempeño y el perfil idóneo para ejecutar funciones productivas. Duración: de 6 a 12 meses
TÉCNICOS: Programas de formación que buscan que los aprendices adquieran competencias motrices y cognitivas, socio-afectivas y comunicativas para desarrollar actividades determinadas y solucionar problemas en un rango definido de áreas funcionales con respuestaspredecibles; que comprendan y apliquen el proceso productivo, que utilicen instrumentos y técnicas definidas, que ejecuten operaciones para obtener resultados concretos y responder por su propio trabajo. Duración: 12 meses
TECNOLÓGICOS: programa de formación que buscan que los aprendices adquieran las competencias cognitivas, socio–afectivas y comunicativas para aplicar el conocimiento técnico ytecnológico que solucione problemas estratégicos del área, que coordine y supervise actividades interdisciplinarias en los campos de la técnica y la tecnología, que organice y maneje recursos, que gestione proyectos productivos, que comunique ideas, que responda por los resultados de su trabajo y de otros que estén bajo su control, y que asuma con ética los roles sociales y organizacionales propios de suentorno. Se orientarán igualmente a desarrollar las competencias necesarias para garantizar la interacción de lo científico con lo instrumental y lo operacional con el saber tecnológico. Duración: 24 meses
PROGRAMAS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Tipo de formación orientado a actualizar los conocimientos, las habilidades y destrezas de las personas en oficios u ocupaciones requeridas en los nivelesoperativo, técnico, o tecnológico, con el propósito de mejorar su desempeño o permitir su movilidad. Su duración es flexible de acuerdo con las necesidades de las personas a ella o a las demandas específicas de los sectores productivos y sociales.
VIRTUALES: Cursos de 40 a 80 horas de duración, que se realizan en ambientes virtuales de aprendizaje a través de la plataforma virtual SENA. Con esta...