Propuesta Sobre Instituciones
Páginas: 8 (1766 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
INTRODUCCION
La siguiente propuesta es presentada con la finalidad de brindar un aporte a los estudiantes sobre el liderazgo en la INSTITUCION EDUCACTIVA JOSE PRUDENCIO PADILLA (CASD), con la intención de contribuir a mejorar la estructura organizacional y funcional de esta institución para lo cual consideramos algunas características básicas, habilidades, cualidades, valores y atributosmorales y físicos que deben ser inherentes en la dirigencia rectoral dentro del marco de un verdadero liderazgo institucional. Siendo de vital importancia contar con líderes abnegados, que se sientan comprometidos, con la capacidad de persuadir a sus subordinados para forjar un solo esfuerzo común en la persecución de las metas y objetivos de la institución, con un solo propósito lograr hacer del CASDuna organización de Clase Mundial, para contribuir al desarrollo de la sociedad y al grupo estudiantil.
En el capítulo I, desarrollamos los objetivos generales y específicos de nuestra propuesta; orientados a forjar un liderazgo positivo y eficaz.
En el capítulo II, exponemos la reseña histórica y la información conceptual de la institución educativa JOSE PRUDENCIO PADILLA.
En la partefinal presentamos conclusiones y recomendaciones que consideramos tienen algún valor que podrá influir de manera positiva en el proceso de la toma de decisiones.
CAPITULO I
I. OBJETIVOS
A. Objetivo General
Proponer el empleo de las funciones de la administración moderna basados en el Sistema de Liderazgo Gerencial de Likert; como la forma más efectiva dedirigir, motivar, controlar y administrar una institución de clase mundial, orientando dicho sistema a un liderazgo positivo fundamentado en los valores y principios institucionales.
B. Objetivos Específicos
1.
Proponer las características básicas para el ejercicio delliderazgo positivo, orientado al establecimiento ycumplimiento de una visión alcanzable, objetiva einstitucional para poder cumplir con la misiónencomendada de la organización.
2.
Explotar los conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas del recurso humano y ejercer influencia en estos para contribuir a alcanzar los objetivos organizacionales y personales.
3.
Implementar nuevos valores y principios para dirigir la institución con la única finalidad de hacerla más coherente y cohesiva, eliminando las barreras deldivisionismo personal o institucional, objetivos personales ajenos a los intereses de la colectividad institucional y las divergencias existentes.
4.
Aplicar el proceso administrativo básico: Planificación, Organización, Dirección, Control, para la obtención y cumplimiento de los objetivos organizacionales y personales.
5.
Definir los parámetros de medición para desarrollar una filosofía organizacionalde un verdadero liderazgo institucional.
CAPITULO II
II. MARCO TEORICO
A. Reseña Histórica
Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarsecon la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que suelen ser poco flexibles y moldeables.
El término institución se aplica por lo general a las normas de conducta y costumbres consideradas importantes para unasociedad, como las particulares organizaciones formales de gobierno y servicio público. Como estructuras y mecanismos de orden social en la especie humana, las instituciones son uno de los principales objetos de estudio en las ciencias sociales, como la antropología, la sociología, la ciencia política, la economía y la Administración entre otras. Las instituciones son también un tema de estudio...
La siguiente propuesta es presentada con la finalidad de brindar un aporte a los estudiantes sobre el liderazgo en la INSTITUCION EDUCACTIVA JOSE PRUDENCIO PADILLA (CASD), con la intención de contribuir a mejorar la estructura organizacional y funcional de esta institución para lo cual consideramos algunas características básicas, habilidades, cualidades, valores y atributosmorales y físicos que deben ser inherentes en la dirigencia rectoral dentro del marco de un verdadero liderazgo institucional. Siendo de vital importancia contar con líderes abnegados, que se sientan comprometidos, con la capacidad de persuadir a sus subordinados para forjar un solo esfuerzo común en la persecución de las metas y objetivos de la institución, con un solo propósito lograr hacer del CASDuna organización de Clase Mundial, para contribuir al desarrollo de la sociedad y al grupo estudiantil.
En el capítulo I, desarrollamos los objetivos generales y específicos de nuestra propuesta; orientados a forjar un liderazgo positivo y eficaz.
En el capítulo II, exponemos la reseña histórica y la información conceptual de la institución educativa JOSE PRUDENCIO PADILLA.
En la partefinal presentamos conclusiones y recomendaciones que consideramos tienen algún valor que podrá influir de manera positiva en el proceso de la toma de decisiones.
CAPITULO I
I. OBJETIVOS
A. Objetivo General
Proponer el empleo de las funciones de la administración moderna basados en el Sistema de Liderazgo Gerencial de Likert; como la forma más efectiva dedirigir, motivar, controlar y administrar una institución de clase mundial, orientando dicho sistema a un liderazgo positivo fundamentado en los valores y principios institucionales.
B. Objetivos Específicos
1.
Proponer las características básicas para el ejercicio delliderazgo positivo, orientado al establecimiento ycumplimiento de una visión alcanzable, objetiva einstitucional para poder cumplir con la misiónencomendada de la organización.
2.
Explotar los conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas del recurso humano y ejercer influencia en estos para contribuir a alcanzar los objetivos organizacionales y personales.
3.
Implementar nuevos valores y principios para dirigir la institución con la única finalidad de hacerla más coherente y cohesiva, eliminando las barreras deldivisionismo personal o institucional, objetivos personales ajenos a los intereses de la colectividad institucional y las divergencias existentes.
4.
Aplicar el proceso administrativo básico: Planificación, Organización, Dirección, Control, para la obtención y cumplimiento de los objetivos organizacionales y personales.
5.
Definir los parámetros de medición para desarrollar una filosofía organizacionalde un verdadero liderazgo institucional.
CAPITULO II
II. MARCO TEORICO
A. Reseña Histórica
Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarsecon la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que suelen ser poco flexibles y moldeables.
El término institución se aplica por lo general a las normas de conducta y costumbres consideradas importantes para unasociedad, como las particulares organizaciones formales de gobierno y servicio público. Como estructuras y mecanismos de orden social en la especie humana, las instituciones son uno de los principales objetos de estudio en las ciencias sociales, como la antropología, la sociología, la ciencia política, la economía y la Administración entre otras. Las instituciones son también un tema de estudio...
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