Propuesta Sobre maltrato infantil

Atreves de esta investigación podémos investigar que el abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y civilizaciones de la antigüedad donde utilizaban a los niños para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, según este texto, no hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad. En los Estados Unidos se creó una organizaciónla cual, se dedicó ayudar a niños desamparados y la misma fue conocida como “Child Welfare Movement”(Movimiento Bienestar de la Infancia). Además surgieron otras organizaciones contra el maltrato infantil tal como la Sociedad Neoyorquina para la Reforma de los Delincuentes Juveniles en 1825, cuyo propósitos fue ayudar a niños maltratados y abandonados por sus padres o familiares. Años más tardese fundó en el estado de Nueva York la “Society for Prevention of Cruelty of Children” la cual, surgió como fuente de inspiración para desarrollar otras organizaciones contra el abuso infantil en los Estados Unidos y Europa. Aunque, según el texto, en 1874 fue la primera vez que se ganó un caso referido al abuso o maltrato de infantil cuando una menor de nueve años nativa del estado de Nueva Yorkfue sometida a abuso físico. Una trabajadora de caridad ayudó a la criatura y la misma se acudió a la Sociedad Americana para la Prevención de crueldad de los animales donde la trabajadora, encargada del caso de la menor expresó lo siguiente: “la menor merecía tanta protección como a un perro común” y con estos testimonios pudieron ganar el caso.

.Preguntas Guías
Atraves de estainvestigación nos damos de cuenta que el maltrato infantil es algo que se ve en nuestro dia a dia. Ya es algo muy difícil de detener, es nustra responsabilidad informarlo para que se detengan a las personas que cometen estos actos tan tristes hacia un menor. Hemos tratado atraves de esta investigación tener alcance a las estadistacas del maltrato infantil y por lo que hemos investiado es bastante alta.Objetivos
Identificar y reconocer como afecta el maltrato infantil en niños de 3 a 6 años de edad y reconocer los factores por las cuales se da dicha problemática en las familias y en su entorno escolar. Específico Analizar cuáles son los factores más importantes que hace que se produzca el maltrato infantil en las familias. Descubrir cuáles son las consecuencias que muestra un niño cuando esmaltratado física, mental y emocionalmente. Identificar cuáles son los efectos que tienen unos niños que ha sido maltratado por su grupo familiar y/o la sociedad. Los estudios de opinión pública son cada vez más utilizados para evaluar las actitudes y opiniones de las
personas hacia un determinado objeto de actitud, y con los resultados se pretende obtener información por diferentes motivos. Enel contexto de la Licenciatura de Humanidades, el estudio de las actitudes también puede ser de gran utilidad. En efecto, los centros docentes, como cualquier organización compleja, tiene sus propias actitudes.Tales
actitudes pueden también incluir actitudes étnicas o raciales; hacia los que padecen problemas físicos, psíquicoso emocionales; hacia las materias escolares y hacia el propio rolprofesional del profesor. Estas actitudes implican direccionalidad de la producción conductual, de manera que pueden afectar a la realización de la práctica educativa. Esta práctica está diseñada para que el estudiante pueda evaluar algunas actitudes y opiniones que puedan tener incidencia sobre el trabajo docente. Esta información puede permitir elaborar estrategias o directrices para mejoraralgún aspecto docente o estrategias para el cambio de ciertas actitudes consideradas prejuiciosas.
La actitud es un constructo cognitivo y no es directamente observable. La actitud es una postura hacia una situación o persona. El estudio de las actitudes empezó con Thomas en 1918. No hay que confundir la actitud con la conducta manifiesta, pues, aunque están íntimamente relacionadas, son dos cosas...