Propuesta Superadora Para Primer Grado

PROPUESTA SUPERADORA PARA PRIMER GRADO Y SEGUNDO GRADO

• Realizar taller de juegos. Un día a la semana, podría ser el viernes. En el taller se propondrán a los niños y las niñas juegos comorecurso de aprendizaje, haciendo hincapié en la utilización de los números.
El juego permitirá en los niños el desarrollo de la capacidad de simbolización, interviniendo significativamente enel progreso de sus capacidades intelectuales y afectivas.
• Trabajar con billetes y monedas de distintos valores en situacionesproblemáticas de uso cotidiano.
• Favorecer la autoestima brindando un ambiente propicio para la socialización de los saberes.
• Seguir trabajando con la secuencia didáctica que tanto beneficia a losniños, abordando situaciones problemáticas realmente significativas para ellos.
• Seguir brindando las tareas para el hogar, para que el niño pueda apropiarse en forma individual de los conocimientostrabajados en clase.
• No perder el contacto con los padres, para renovar el compromiso educativo de los niños.
• Optimizar el tiempo y el trabajo cooperativo, construyendo espacios dedebate donde se favorezca el intercambio de ideas.
• Seguir favoreciendo la comunicación oral, brindando espacios reales de intercambio de ideas, anécdotas familiares, descripción de objetos,animales o cosas, etc.
• Favorecer la autoestima para que los niños sigan confiando en sus posibilidades de expresión oral y escrita, acrecentando sus intereses por expresar y compartir experiencias,ideas y sentimientos.
• Realizar taller de lectura. Un día a la semana, podría ser el viernes, dos últimas horas. En el taller se ofrecerá a los niños y las niñas una gran variedad de textos, comorecurso de aprendizaje, haciendo hincapié en la utilización de la lectura y la escritura como medios para comunicarse, recrearse y aprender.
• Fomentar la creación de espacios lúdicos de...