propuesta

PASOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN

Paso 1: TEMA
Factores Externos que condicionan el aprendizaje en los niños
Paso 2 Encontrar información
PALABRAS CLAVES:
Formación integral: Es el proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente toda y cada una de las dimensiones del ser humano (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa,estética, corporal y socio – política)
Educación: Es el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
Calidad: Esta dirigida a satisfacer las aspiraciones del conjunto de los sectoresintegrantes de la sociedad.
Motivación: Son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones.
Maestro: Es aquella persona que guía por el camino, inculcando valores, aconsejando, y resaltando las habilidades.
Participación: Dar su aporte en algún tema o actividad.
Los padres desempeñan un papel central en asegurarse que sus hijos y todos los niños en general obtengan laeducación que necesitan y merecen. Desafortunadamente los padres han sido excluidos del sistema educativo ya sea por que ellos mismos se sienten intimidados y no se involucran, o por que el sistema escolar no tiene mecanismos adecuados para llegar hasta ellos.

Paso 3 Refine su tema:
Involucramiento de los padres en la escuela
"En este mundo complejo, se necesita más de una buena escuela paraeducar a los niños. Y también se necesita más de un buen hogar. Se necesita que estas dos importantes instituciones educativas trabajen juntas."
Dorothy Rich, autora de MegaSkills.
Estudios han indicado que los niños cuyos padres o cualquier otro adulto, comparte actividades educativas con ellos, tienden a ser mejor en la escuela. Algunos beneficios que se han identificado y que miden el grado deinvolucramiento de los padres en la educación, incluyen:
Calificaciones/ notas altas en las pruebas o exámenes.
Educación a largo plazo.
Actitudes positivas y buen comportamiento.
Programas más exitosos.
Escuelas más eficaces.
Todos los padres quieren que sus niños sean adultos exitosos y responsables. De igual manera, muchos padres desean involucrarse en la educación formal de sus hijos. Aveces, sin embargo, no saben dónde comenzar, cuándo encontrar el tiempo, o cómo establecer conexiones positivas con la escuela.
En el nivel más básico, los padres pueden comenzar respaldando la educación de sus niños demostrando que ellos mismos valoran verdaderamente la educación.
El éxito comienza en el hogar
La colaboración entre padres y maestros es esencial para que sus hijos logren susmetas en la escuela.
“En el hogar hay mucho que hacer para beneficiar al estudiante. Proporcionarle una nutrición saludable, asegurarse que duerma las horas necesarias, darle estabilidad emocional a través de una comunicación abierta, brindarle apoyo, demostrarle amor y dedicarle tiempo, facilitan que el niño empiece la escuela con una autoestima fuerte”
Desde pequeño se le debe ayudar a adquirirla disciplina necesaria para cumplir posteriormente con obligaciones como la tarea escolar, también hay que acostumbrar al niño a conversar sobre lo que aprendió cada día, y preguntarle sobre situaciones que tienen que ver con su seguridad, ya sea con otros compañeros como con los adultos de la escuela, también debes escucharle con auténtico interés. Es muy importante que los padres establezcandesde un principio una buena comunicación con los maestros y que traten de involucrarse en las clases para padres que se ofrecen en muchas escuelas. De esta forma se logrará la deseada colaboración entre hogar y escuela para beneficio de los alumnos.
Paso 4 Localice y seleccione el material

Requerimientos mínimos
• Tipos de fuentes: libros de pedagogía, recursos en la web, videos educativos...