Propuesta
Páginas: 6 (1322 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2012
PROPUESTA
Taller de formación en tradición oral
(Cuentearía)
Por: Jhon Carlos Otero Guerra
2012
Taller de formación en tradición oral
(Cuentearía)
Por: Jhon Carlos Otero Guerra
Propuesta dirigida a
Director de
Casa de la cultura
Montelíbano - Córdoba
2012
Tabla de contenido
PRESENTACIÓN Pág.
CONCEPTUALIZACIÓN
1.JUSTIFICACIÓN 8
2. OBJETIVO GENERAL 9
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9
4. METODOLOGÍA 10
5. TEMAS A DESARROLLAR 11
6. RESULTADOS ESPERADOS 12
7. LOGISTICA 13
8. VALOR 14
PRESENTACIÓN
La transmisión del bagaje cultural se hace en su mayor parte oralmente, incluyendo gestos, movimientos y sentimientos. Los documentos escritos, sean en papel o digitalizados, son producto de la reflexión personalo social que se crea mediante las palabras y los gestos. De ahí radica el fundamento del avance cultural y de la socialización; aunque la transferencia es lenta su anclaje duradero.
El vehículo de la tradición oral es el lenguaje vivo, el lenguaje de la interacción, y por esto su traducción a la escritura conduce a otras sensaciones, pues no es lo mismo escuchar directamente de losinformantes estas historias asombros y lúdicas que recibirlas por vía de la escritura. Pero así como aquellos tienen derecho al acceso a la escritura, si en realidad la necesitaran en sus vidas, también nosotros, quienes habitamos el mundo de la academia y de la textualidad impresa, los maestros y los estudiantes, tenemos derecho a conocer ese lenguaje vivo de la tradición oral,aunque sólo sea a través del texto escrito.
CONCEPTUALIZACION
La importancia de recurrir a la tradición oral radica en que es un elemento básico y referencial al mismo tiempo, la vuelta a los ancestros, el orden, la ley…la dialéctica entre lo nuevo y las raíces… determinan una forma de ver la realidad en cada momento, se adecuan a las formas, filosofías y maneras de pensar de cadatiempo y son, de alguna forma, los cronistas que nos permiten conocer y entender cómo han ocurrido los hechos de los últimos cien años.
Las sociedades y los grupos humanos están en una permanente dialéctica entre el cambio, necesario para la supervivencia, y la reserva de las tradiciones como elemento de referencia. La importancia y relevancia que la tradición oral ha tenido en Andalucía parala conformación de la cultura y la transmisión de pautas de conducta hace imprescindible su tratamiento en los sistemas educadores. La creatividad, la afectividad, la mezcla enriquecedora de sensaciones, técnicas y pensamientos, favorecen el aprendizaje. Es importante que los educadores utilicen el bagaje y patrimonio cultural en beneficio de una mayor profundidad en el aprendizaje, sin olvidar lametodología creativa en que se sustenta.
La mayoría de las obras literarias de la antigüedad, han sido posibles gracias al cúmulo de información que se transmite de unas a otras generaciones. Muchas de los textos actuales son posibles gracias a la transmisión oral.
El aprendizaje mediante tradición oral
En todas las áreas de estudio, y en cualquiera de los niveles de la enseñanza,se hace necesario el uso de la tradición oral. En los casos de enseñanzas sociales, de barrio, de comunicación asociativa, es todavía más importante tener en cuenta las pautas culturales que proporciona la tradición oral como complemento documental, o como instrumento de trabajo. La transversalidad se hace imposible sin contar con la transmisión verbal de los conocimientos, al mismo tiempo que conotros medios, dado el papel que tiene en la sociedad.
Todos los agentes educativos, en el nivel en que se encuentren y en las circunstancias en que ejerzan su tarea, asumen una responsabilidad en el proceso de socialización de los individuos. El aprendizaje se hace durante toda la vida y en todos los grupos humanos, en los que se requiere siempre un considerable esfuerzo de cara a que la...
Taller de formación en tradición oral
(Cuentearía)
Por: Jhon Carlos Otero Guerra
2012
Taller de formación en tradición oral
(Cuentearía)
Por: Jhon Carlos Otero Guerra
Propuesta dirigida a
Director de
Casa de la cultura
Montelíbano - Córdoba
2012
Tabla de contenido
PRESENTACIÓN Pág.
CONCEPTUALIZACIÓN
1.JUSTIFICACIÓN 8
2. OBJETIVO GENERAL 9
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9
4. METODOLOGÍA 10
5. TEMAS A DESARROLLAR 11
6. RESULTADOS ESPERADOS 12
7. LOGISTICA 13
8. VALOR 14
PRESENTACIÓN
La transmisión del bagaje cultural se hace en su mayor parte oralmente, incluyendo gestos, movimientos y sentimientos. Los documentos escritos, sean en papel o digitalizados, son producto de la reflexión personalo social que se crea mediante las palabras y los gestos. De ahí radica el fundamento del avance cultural y de la socialización; aunque la transferencia es lenta su anclaje duradero.
El vehículo de la tradición oral es el lenguaje vivo, el lenguaje de la interacción, y por esto su traducción a la escritura conduce a otras sensaciones, pues no es lo mismo escuchar directamente de losinformantes estas historias asombros y lúdicas que recibirlas por vía de la escritura. Pero así como aquellos tienen derecho al acceso a la escritura, si en realidad la necesitaran en sus vidas, también nosotros, quienes habitamos el mundo de la academia y de la textualidad impresa, los maestros y los estudiantes, tenemos derecho a conocer ese lenguaje vivo de la tradición oral,aunque sólo sea a través del texto escrito.
CONCEPTUALIZACION
La importancia de recurrir a la tradición oral radica en que es un elemento básico y referencial al mismo tiempo, la vuelta a los ancestros, el orden, la ley…la dialéctica entre lo nuevo y las raíces… determinan una forma de ver la realidad en cada momento, se adecuan a las formas, filosofías y maneras de pensar de cadatiempo y son, de alguna forma, los cronistas que nos permiten conocer y entender cómo han ocurrido los hechos de los últimos cien años.
Las sociedades y los grupos humanos están en una permanente dialéctica entre el cambio, necesario para la supervivencia, y la reserva de las tradiciones como elemento de referencia. La importancia y relevancia que la tradición oral ha tenido en Andalucía parala conformación de la cultura y la transmisión de pautas de conducta hace imprescindible su tratamiento en los sistemas educadores. La creatividad, la afectividad, la mezcla enriquecedora de sensaciones, técnicas y pensamientos, favorecen el aprendizaje. Es importante que los educadores utilicen el bagaje y patrimonio cultural en beneficio de una mayor profundidad en el aprendizaje, sin olvidar lametodología creativa en que se sustenta.
La mayoría de las obras literarias de la antigüedad, han sido posibles gracias al cúmulo de información que se transmite de unas a otras generaciones. Muchas de los textos actuales son posibles gracias a la transmisión oral.
El aprendizaje mediante tradición oral
En todas las áreas de estudio, y en cualquiera de los niveles de la enseñanza,se hace necesario el uso de la tradición oral. En los casos de enseñanzas sociales, de barrio, de comunicación asociativa, es todavía más importante tener en cuenta las pautas culturales que proporciona la tradición oral como complemento documental, o como instrumento de trabajo. La transversalidad se hace imposible sin contar con la transmisión verbal de los conocimientos, al mismo tiempo que conotros medios, dado el papel que tiene en la sociedad.
Todos los agentes educativos, en el nivel en que se encuentren y en las circunstancias en que ejerzan su tarea, asumen una responsabilidad en el proceso de socialización de los individuos. El aprendizaje se hace durante toda la vida y en todos los grupos humanos, en los que se requiere siempre un considerable esfuerzo de cara a que la...
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