propuesta

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
NUCLEO GUATIRE



Desarrollo de un programade capacitación en sistema de alerta temprana para A LOS NIÑOS, NIÑAS, DOCENTES Y A LA COMUNIDAD EN EN EL C.E.I.N “LA CANDELARIA” DEL MUNICIPIO ZAMORA EN EL ESTADO MIRANDA



SERVIDORESCOMUNITARIOS:
Machado, Greymar C.I.
Parada Sáez, Silvia Katiuska C.I. 12.069.204
Pérez turnes, Aída Teresa C.I.
Schneider, Maylin C.I.
Tirado, Yuleika C.I.
SECCIÓN: 1 6to Semestre

TUTORACADÉMICO:
Prof. Farías, Petra C.I.
TUTOR COMUNITARIO:
Schneider, C.I.


GUATIRE, OCTUBRE 2014


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


El marco conceptual asociado a la temática de desastresdefine los riesgos como según dice: La Coordinación Para La Prevención de los Desastres que es la combinación de amenazas naturales, vulnerabilidades sociales y deficiencias en las medidas depreparación. De esta manera es posible separar las contribuciones naturales asociadas con los fenómenos socio natural como terremotos, huracanes, incendios y de las contribuciones sociales relacionadas contécnicas de construcción, uso de suelos y otros factores de tipo social. Bajo este marco se define según: Los Sistemas Comunitarios De Alerta Temprana en América que la prevención como el conjunto demedidas que se adoptan para reducir o minimizar los riesgos socio naturales.
Siempre ha existido la fragilidad del hombre cuando se ve envestido por algunos de estos fenómenos. Es cierto que unfenómeno natural sea sismo, erupción volcánica, huracán, movimiento en masa, inundación va a ser realmente efectivo y va a derivar riesgos graves en áreas densamente pobladas, su efectividad no tendráevocación en sitios en que el hombre no este presente.
Con el alto índice de crecimiento demográfico en el Estado Miranda, hay sectores como Guatire que cuenta con los servicios básicos para...