Propuesta


ANALISIS
Las pruebas Saber 11° tienen como propósito medir las competencias de los estudiantes que culminan su educación media y proveer información a las instituciones de educación superior paralos procesos de selección de aquellos interesados en ingresar a este nivel educativo. Los resultados de esta prueba permiten apoyar los procesos de autoevaluación y mejoramiento institucional, puesentregan información pertinente a las secretarias de educación e instituciones educativas. De lo anterior se colige que los resultados deben asumirse como un insumo para la implementación de políticaseducativas.
La Fundación FUDEC, realizó una análisis de los resultados en el municipio de Purísima (Córdoba), para solicitar el proceso de preparación a los estudiantes de dicho municipio quienespresentaran las pruebas saber 11° del año 2015.
Resulta inobjetable la trascendencia que tiene un proceso de preparación y orientación a los estudiantes de educación media para enfrentar el retode las pruebas saber, lo cual permite la obtención de mejores resultados.
En el caso del municipio de Purísima se presentan seis instituciones educativas, quienes en el año 2013 la mejor ubicada enel ranking nacional se encontraba en el puesto 8767 y la peor en el puesto 12350 de un total de IE a nivel nacional de 12711, el promedio general del municipio es de 39,73, dando así una clasificaciónpor institución en los niveles de inferior, ya que, algunas se encuentran sancionadas por el ICFES. Por lo dispuesto en el artículo 5 de la Resolución 569 de 2011.
Apreciamos que las institucionesa nivel nacional son 11904, presentándose la máxima expresión en el rango de los 9000- 11000, la cual constituye la necesidad extrema y urgente de establecer un programa de entrenamiento ypreparación para estudiantes que aspiran a enfrentar las pruebas del estado o saber 11°, para que de esta manera tengan acceso a beneficios educativos y un mejor panorama en la educación superior....