propuestademonografiaabril2013

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
INSTITUTO DE SUPERACIÓN MINISTERIAL
Asambleas de Dios de América Latina
Asignatura:

CONOCIMIENTO Y FERVOR

Seminario:

ISUMista :
Profesor

:

Fecha

:

PROPUESTA MONOGRÁFICA
Tema de lainvestigación:
(Consultar los “temas sugeridos” pp. 82-86 Guía de estilo y formato para monografías y tesis del Servicio de Educación
Cristiana SEC:http://isumad.org/wp-content/uploads/pdf/GUIADEESTILOYFORMATOSEC2013.2.pdf

Delimitación de la investigación:
(Es mucho mejor delimitar un tema de manera bien estrecha, para investigarlo en profundidad, que abarcar un campo muy amplio y alcanzar
solo a hacer unrepaso superficial de cosas que ya son del conocimiento común. pp. 24-25 Guía de estilo y formato para monografías y tesis del SEC)

Descripción del problema:
(Todo trabajo de investigación escritodebe apuntar hacia la resolución de un determinado problema o a la respuesta de una
determinada pregunta. pp. 25-26 Guía de estilo y formato para monografías y tesis del SEC)

Hipótesis:
(Todainvestigación o experimento comienza con una hipótesis, una suposición inteligente de lo que podría ser la respuesta a la
pregunta que motiva la investigación. pp. 26-27 Guía de estilo y formato paramonografías y tesis del SEC)

1

Metodología de la investigación:
(¿Va a ser principalmente una investigación documentaria?, ¿Va a ser principalmente una investigación de campo? o ¿una
combinación de ambas? p.27 Guía de estilo y formato para monografías y tesis del SEC)

Objetivo de la investigación:
(Al elaborar la metodología de trabajo hay que tener muy bien definido el propósito de la investigación. Nopierda tiempo realizando estudios
o lecturas que poco o nada tienen que ver con la evaluación de la hipótesis. Un buen enfoque en el problema a solucionar le ayudará a no salir
del camino correcto.pp. 28-30 Guía de estilo y formato para monografías y tesis del SEC)

Bosquejo tentativo de la investigación:
(Es una organización básica del contenido. pp. 29 y 36 Guía de estilo y formato para...
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