propuestas estrategicas ludicas

Páginas: 93 (23139 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES











PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE
EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA
“ANEXO BELLA VISTA”Autora: Libia Marquina
Tutora: Aliex Mora








































BÁRBULA, NOVIEMBRE 2012
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES











PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ELÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE
EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA
“ANEXO BELLA VISTA”

Trabajo de Grado presentado ante la Dirección de Estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo para optar al título de
Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales


Autora: Libia Marquina
Tutora: Aliex MoraBÁRBULA, NOVIEMBRE 2012
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES




ACEPTACIÓN DEL TUTOR

Yo, Aliex Mora, Cédula de Identidad Nº V-12.580.899, acepto la tutoría del Proyecto y Trabajo de Grado titulado PROPUESTA DE UNAESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANEXO BELLA VISTA”, presentado por la Licenciada Libia Marquina, Cédula de Identidad Nº V-7.090.182, para optar el Título de Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales.


En la ciudad de Valencia, a la fecha de lapresentación.





_______________________
Msc. Aliex Mora
C.I: V-12580899





UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES



VEREDICTO

Nosotros, Miembros del Jurado designado para la evaluación del Trabajo de Grado Titulado: PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓNDEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANEXO BELLA VISTA”. Presentado por Libia Marquina, Cédula de Identidad Nº V-7090182, para optar el Título de Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales, estimamos que el mismo reúne los requisitos para ser considerado como _______________________________Nombre y apellido Cédula de Identidad Firma

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Bárbula, Noviembre de 2012
DEDICATORIA

A Dios para que me siga dando sabiduría ytodas las demás virtudes necesarias para ejercer la profesión docente.

A mis Padres por el amor y apoyo incondicional, por ser ejemplo de constancia, perseverancia y lucha e inculcarme no solo valores, si no el deseo de ser cada día mejor persona y profesional.

A mi Hermanita María, quien es ejemplo digno a seguir, siempre incondicional, dispuesta a apoyarme y ayudarme en todo, a ellami agradecimiento especial.

A todos mis Hermanos y Hermanas por el ejemplo, cariño y apoyo que me prestaron para lograr este proyecto.



AGRADECIMIENTO

Agradezco infinitamente a Dios por haberme dado vida, salud. Intelecto, fuerza y todo lo necesario para alcanzar esta meta.

A mis padres y hermanos por su valiosa ayuda

A mi tutora, la Dra. Aliex por sus valiosos aportes...
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