Propuestas Para Desarrollo De Las Habilidades Motoras En Un Preescola
BOLEADO consiste en realizar bolitas con papel crepé
PICADO con la ayuda de un punzón y una placa de unicel picarcontornos de figuras
RAZGADO cortar con las manos papel periódico o craf delgado
ENROLLADO con papel crepé cortar tiras y que se enrollen usando solo los dedos
ENGORDADO con colores o crayola seguircontornos son despegar el lápiz en varias ocasiones hasta lograr que se vea gordo o grueso
ENSARTADO con la ayuda de una cuerda con punta o hilo cáñamo ensartar cuentas, lentejuelones, chaquira ochaquirón etc., objetos que tengan centro
MANIPULACION DE MASA PLAY DOH realizar figuras, letras, líneas, formar palabras, bolitas, figuras geométricas,
PINTURA DACTILAR seguir contornos o rellenarfiguras solo utilizando los dedos
ARENA manipularla en seco o humedecida, haciendo figuras, letras, dictados, formas, dibujos, etc.
BARRO manipularlo poro formar diferentes objetos, letras, figuras,siempre cuidando que se utilicen las manos u dedos principalmente
LODO manipularlo abrir y cerrar dedos dentro de el formar figuras siempre utilizando solo manos y dedos
PLASTLINA mismas actividadespropuestas que en la masa play doh, solo que en este caso colocar una superficie de trabajo ya que deja huella.
CONFETTI existe grande y pequeño se propone para inicio el grande manipularlo, pegaruno por uno siguiendo contornos, línea rellenar figuras pero siempre y cuando sea uno por uno
PINZAS PARA TENDER ROPA abrir y cerrar en diversas actividades
RECORTADO usar tijeras de iniciación(donde entran todos los deditos de un lado) y posteriormente cambiar para que se facilite el proceso
PINTURA CON PINCEL para pintar, seguir líneas, contornos, rellenar, de precisión.
DACTILARESgeneralmente son títeres para los dedos pero se pueden pintar caritas, formas, etc. Sobre las yemas de los dedos y realizar movimientos específicos de una historia, como saludar, platicar, retirarse,...
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