PROPUESTAS PARA FORTALECER UN AMBIENTE ESCOLAR QUE PROPICIE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA EN PRIMARIA

Páginas: 5 (1023 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
PROPUESTAS PARA FORTALECER UN AMBIENTE ESCOLAR QUE PROPICIE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA.
El problema que se presenta en mi escuela es la ausencia de valores dentro de la convivencia en la escuela con los miembros del centro escolar
Lo que propicia la aparición del problema es que en la mayor parte de los familias de los alumnos carecen de la practica de los valores pues se vereflejado en las relaciones de convivencia en el centro escolar, tanto alumnos, docentes y padres de familia.
Una de las principales causas que se presente el problema, con todos los actores es debido a que desde pequeños no se les inculcaron los valores principales tales como el respeto, solidaridad, cooperación, honestidad y justicia.
Los involucrados en el problema escolar son todos maestros,docentes y padres de familia pues de todos depende que se busquen soluciones para atacar el problema que afecta pues de ellos depende en buen funcionamiento de la escuela, así como formar ciudadanos para una vida futura en sociedad.
Es importante que se brinden distintas herramientas de trabajo para que los alumnos fortalezcan ambientes de aprendizaje para la resolución del problema pero antesque nada es necesario que los docentes del centro de trabajo estemos capacitados para enfrentar este problema, ya que si nosotros carecemos de información, capacitación y estrategias no podemos fomentar o inculcar lo que realmente no tenemos o practicamos en la vida diaria.
Los maestros jugamos uno de los roles más importantes ya que podemos orientar a los padres de familia para el desarrollo dediversas actividades para trabajar con sus hijos en casa.
En el centro de trabajo falta diseñar estrategias para la convivencia escolar por lo cual propongo las siguientes para la mejora en beneficio de todos los involucrados y se mejoren las relaciones escolares.

ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DEL AMBIENTE ESCOLAR Y CONSTRUCCION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO PERSONAL YSOCIAL.

¿Qué estrategia se puede implementar para construir y/o fortalecer ambientes de aprendizaje que resuelvan los problemas de mi centro de trabajo?

PROPÓSITOS: Lograr que los miembros del centro escolar desarrollen las competencias necesarias para reflexionar sobre la importancia de la convivencia para fortalecer y las relaciones interpersonales.
Una de las propuestas es realizardiversas actividades en la que se expongan videos, películas o dispositivas sobre diversas situaciones de la vida diaria que favorezcan la reflexión y la sensibilización en la mejora y el beneficio de tener buenas relaciones con los miembros de un grupo, trabajo y convivencia social. Vinculando principalmente las asignaturas de Formacion Cívica y Ética, Educación Artística y Educación Física.Estas asignaturas son las que principalmente se relacionan entre ellas y se pueden adaptar de una manera más eficaz diversas actividades que favorezcan las competencias para la vida en sociedad. Cabe señalar que se deben de brindar diversas oportunidades para practicar las competencias que están adquiriendo y poco a poco ir observando y poniendo en practica las distintas actitudes de todos losinvolucrados. De la misma manera realizar acciones con los padres de familia y realizar platicas o convocar a conferencias con personas preparadas según sea el caso para que los padres analicen y tomen en cuenta la importancia que tiene el que sus hijos vivan en un ambiente sano, pues ya que lo que viven cotidianamente repercute en su forma de ser, de pensar y de actuar pues de acuerdo a lo que elalumno observe en su hogar y en el ambiente escolar corresponda.
Por lo que es conveniente vincular a toda la comunidad educativa en el proceso: docentes, directivos padres de familia y distintas organizaciones sociales; ya que si alguna miembro falta será imposible llevar a cabo la puesta en practica de la propuesta.
Es importante trabajar bajo el liderazgo de la parte directiva para propiciar...
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