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Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
IV JORNADA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD
Fecha: 08 de Octubre de 2014
Grado: 5 “A”, “B” y “C”
Docentes: María Angélica AladzemeMaría de los Ángeles López
Mabel Valor
EJE: Lecturay Literatura
LEMA: Conmemoración Bicentenario Creación de la Provincia
REGISTRO
Se inicia esta jornada con la presencia de padres y alumnos en las aulas. Las docentes explican el porqué de su realización y la importancia que conlleva.
Trabajaron en conjunto alumnos, padres, y docentes con el fin de consolidar vínculos entre la escuela y las familias en torno a lasprácticas de lecturas compartidas.
Cada alumno, por pedido de los docentes, trajo distintos materiales de trabajo todos referidos a Tucumán ya que se cumplen los doscientos años de lacreación de nuestra provincia. Por grupos se trabajaron diferentes textos; mitos, leyendas, comidas, costumbres, relatos históricos, actividades económicas de antaño y actuales;realizando una mirada de nuestra provincia desde su creación a la época actual.
Estos grupos generaron diversas producciones que fueron plasmados en afiches. Luego leídos e interpretados,logrando un acercamiento pedagógico y otorgándole un desarrollo dinámico a la jornada.
Resultó muy importante la mirada de los padres, ya que manifestaban que sentían agrado y nostalgia alrecordar sus épocas de estudiantes en la cual la provincia era muy distinta. Demostraron abundante creatividad a la hora de trabajar y se sentían honrados de participar junto a sus hijosen la jornada.
Entre todos llegamos a la conclusión sobre la importancia de la realización de esta jornada ya que somos todos quienes educamos y preparamos generaciones para el futuro ydebemos formar lectores virtuosos y libres para explorar los misterios de los libros.
Se adjunta en este informe los trabajos realizados por los padres y alumnos durante la jornada.
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