Propueta proyecto sociointegrador trayecto i
Páginas: 9 (2102 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
FEDERICO BRITO FIGUEROA
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
PNF Administración
La Victoria, 10 de mayo 2011
Propuesta de trabajo para Proyecto I Trayecto
DESARROLLO DEL TEMA GENERADOR
TEMA GENERADOR: Identificar y conocer losprocesos administrativos en las distintas organizaciones
Al realizar la fase de reflexión en el primer encuentro con los estudiantes es necesario abordar el tema de PROYECTO COMO ESTRATEGIA CENTRAL DE FORMACION, mediante un colectivo docente estudiante, leer y discutir, las características, importancia, función, estrategias de implementación, del proyecto socio integrador. Como parte fundamental delos PNF.
Al desarrollar el tema generador es importante tener en cuenta los siguientes aspectos relacionados con el perfil del asistente administrativo, unidades curriculares que a continuación se presentan.
Áreas relacionales por eje de formación
Sociocrítico: Administración Pública Nacional
Profesional: Administrativa, contable- financiera y mercadeo.
Líneas de investigaciónConstrucción de un nuevo modelo que facilite la eficiencia de los procesos administrativos en el ámbito de la gestión pública.
Modelos Administrativos para la diversidad y la interculturalidad.
PERFIL DEL ASISTENTE ADMINISTRATIVO
El Asistente Administrativo participa bajo supervisión en la transformación de su entorno laboral-socio comunitario, mediante la conducción técnica de losprocesos administrativos, ejecutando acciones administrativas, aplicando técnicas y procedimientos de acuerdo al marco legal correspondiente en concordancia con los postulados sociopolíticos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Competencias del asistente administrativo
[pic]
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1.- FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
Origen de la administración. Definición.Corrientes del pensamiento administrativo.
Importancia, objetivos y características de la administración en las organizaciones.
Desempeño gerencial: Eficacia y Eficiencia, calidad. Productividad. Rentabilidad.
Modos de Producción: Comparación, Ventajas y desventajas, Pertinencia.
Componentes del proceso administrativo:
• Planificación: definiciones, importancia, propósitos,ventajas, desventajas, actividades, tipos, elementos y proceso
• Organización: definiciones, características y elementos tipos según diferentes criterios. organización formal e informal, principios, tipos de departamentalización, elementos del ambiente externo que influyen de manera interna y externa en las organizaciones.
• Dirección: definición, importancia, elementos que la componen,definición de motivación, importancia de la motivación, teorías de Maslow, teoría de Higiene, teoría del Logro, definición de liderazgo, importancia del liderazgo, tipos y teorías de liderazgo, definición de comunicación, importancia y tipos de comunicación, barreras.
• Control: definición, importancia, tipos, proceso de control, herramientas del Control, Evaluación del Desempeño
2.-TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Definición, características e implicaciones de las TIC.
Internet, Primeros pasos en la red, acceso a la información, comunicación y teleformación.
Internet como Recursos educativos.
Las Plataformas de formación virtual.
Gestión y uso de los recursos tecnológicos en el centro de computación
Organización y funcionamiento del aula deinformática educativa.
Organización de una programoteca.
Requisitos de buen uso de los ordenadores en el aula.
Funciones Office: Word, Hoja de Cálculo, Base de Datos, Diseño de Diapositivas.
Manejo Software Libre
3.- DEBERES FORMALES DEL CONTRIBUYENTE: RETENCIONES
Definición de Tributo.
Clasificación del Sistema Tributario Venezolano:
Tributación Directa
• Definiciones...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
FEDERICO BRITO FIGUEROA
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
PNF Administración
La Victoria, 10 de mayo 2011
Propuesta de trabajo para Proyecto I Trayecto
DESARROLLO DEL TEMA GENERADOR
TEMA GENERADOR: Identificar y conocer losprocesos administrativos en las distintas organizaciones
Al realizar la fase de reflexión en el primer encuentro con los estudiantes es necesario abordar el tema de PROYECTO COMO ESTRATEGIA CENTRAL DE FORMACION, mediante un colectivo docente estudiante, leer y discutir, las características, importancia, función, estrategias de implementación, del proyecto socio integrador. Como parte fundamental delos PNF.
Al desarrollar el tema generador es importante tener en cuenta los siguientes aspectos relacionados con el perfil del asistente administrativo, unidades curriculares que a continuación se presentan.
Áreas relacionales por eje de formación
Sociocrítico: Administración Pública Nacional
Profesional: Administrativa, contable- financiera y mercadeo.
Líneas de investigaciónConstrucción de un nuevo modelo que facilite la eficiencia de los procesos administrativos en el ámbito de la gestión pública.
Modelos Administrativos para la diversidad y la interculturalidad.
PERFIL DEL ASISTENTE ADMINISTRATIVO
El Asistente Administrativo participa bajo supervisión en la transformación de su entorno laboral-socio comunitario, mediante la conducción técnica de losprocesos administrativos, ejecutando acciones administrativas, aplicando técnicas y procedimientos de acuerdo al marco legal correspondiente en concordancia con los postulados sociopolíticos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Competencias del asistente administrativo
[pic]
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1.- FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
Origen de la administración. Definición.Corrientes del pensamiento administrativo.
Importancia, objetivos y características de la administración en las organizaciones.
Desempeño gerencial: Eficacia y Eficiencia, calidad. Productividad. Rentabilidad.
Modos de Producción: Comparación, Ventajas y desventajas, Pertinencia.
Componentes del proceso administrativo:
• Planificación: definiciones, importancia, propósitos,ventajas, desventajas, actividades, tipos, elementos y proceso
• Organización: definiciones, características y elementos tipos según diferentes criterios. organización formal e informal, principios, tipos de departamentalización, elementos del ambiente externo que influyen de manera interna y externa en las organizaciones.
• Dirección: definición, importancia, elementos que la componen,definición de motivación, importancia de la motivación, teorías de Maslow, teoría de Higiene, teoría del Logro, definición de liderazgo, importancia del liderazgo, tipos y teorías de liderazgo, definición de comunicación, importancia y tipos de comunicación, barreras.
• Control: definición, importancia, tipos, proceso de control, herramientas del Control, Evaluación del Desempeño
2.-TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Definición, características e implicaciones de las TIC.
Internet, Primeros pasos en la red, acceso a la información, comunicación y teleformación.
Internet como Recursos educativos.
Las Plataformas de formación virtual.
Gestión y uso de los recursos tecnológicos en el centro de computación
Organización y funcionamiento del aula deinformática educativa.
Organización de una programoteca.
Requisitos de buen uso de los ordenadores en el aula.
Funciones Office: Word, Hoja de Cálculo, Base de Datos, Diseño de Diapositivas.
Manejo Software Libre
3.- DEBERES FORMALES DEL CONTRIBUYENTE: RETENCIONES
Definición de Tributo.
Clasificación del Sistema Tributario Venezolano:
Tributación Directa
• Definiciones...
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