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BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIASEvaluado por el COPEEMS, A.C.16 de febrero del 2011PROGRAMADELAUNIDADDEAPRENDIZAJEDE: TECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓN-PRIMERCICLO-
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BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS
Programa de Unidad de Aprendizaje I.- Identificación del curso
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Tecnologías de la información I1
Ciclo
Fecha de elaboración
PrimeroAgosto 2008
Clave
Horas de teoría
Horas de práctica
Total de horas
Valor de créditos
14
43
57
5
Tipo de curso
Curso-taller
Conocimientos previos
Ninguno
O
Área de formación
Básica común obligatoria
II.- Presentación
En el presente programa se integran los elementos de los acuerdos secretariales números 444 y 447 que conforman el Sistema Nacional delBachillerato (SNB) con el propósito de establecer la correspondencia entre el Bachillerato General por Competencias y el Marco Curricular Común (MCC).
Esta Unidad de aprendizaje, tiene correspondencia con el campo disciplinar de comunicación del Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato; con el Bachillerato General por Competencias de la Universidad de Guadalajara, se encuentra ubicadaen el eje curricular de Comunicación.
En mayor o menor medida la sociedad es testigo de las transformaciones impulsadas por la tecnología. Lo mismo en las actividades económicas como en otras más usuales, los desarrollos tecnológicos se han convertido en elementos imprescindibles, formando parte de una cotidianidad que evolucionó históricamente sin comparaciones a partir de los últimos años delsiglo XX.
De los adelantos señalados, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son los ejemplos más evidentes. Una de las definiciones más recientes y globales , formulada por la Comisión de las Comunicaciones Europeas en el año 2001 señala:
“Las tecnologías de la información y de la comunicación es un término que se utiliza actualmente para hacer referencia a una gama ampliade servicios, aplicaciones y tecnologías, que utilizan diversos equipos (Hardware) y de programas (Software) y que a menudo se transmiten a través de las redes de
Programación en PHP a través de ejemplos 1
Programación en PHP
a través de ejemplos
Apuntes de la asignatura “Programación para Internet”,
Ingeniería Técnica en Informática de Gestión
Manuel Palomo Duarte
Departamento deLenguajes y Sistemas Informáticos
Universidad de Cádiz
Ildefonso Montero Pérez
Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
Universidad de Sevilla
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Programación en PHP a través de ejemplos 2
1 Introducción
El lenguaje PHP(cuyo nombre es acrónimo de PHP: Hipertext Preprocessor) es un lenguaje
interpretado con una sintaxis similar a la de C++ o JAVA. Aunque el lenguaje se puede usar para
realizar cualquier tipo de programa, es en la generación dinámica de páginas web donde ha
alcanzado su máxima popularidad. En concreto, suele incluirse incrustado en páginas HTML (o
XHTML), siendo el servidor web el encargado deejecutarlo.
Algunas de las características de su enorme popularidad son:
● Es un lenguaje libre. Puede descargarse de http://www.php.net.
● Está disponible para muchos sistemas (GNU/Linux, Windows, UNIX, etc).
● Tiene una extensa documentación oficial en varios idiomas (disponible libremente en
http://www.php.net).
● Existen multitud de extensiones: para conectar con bases de datos, para manejode sockets,
para generar documentos PDF, para generar dinámicamente páginas en Flash, etc
● Al ejecutarse en el servidor, los programas PHP lo pueden usar todo tipo de máquinas con
todo tipo de sistemas operativos.
● En caso de que un cliente falle (por error hardware, virus, etc) se puede seguir usando el
sistema desde otro cualquiera que tenga un navegador web con conexión al servidor....