Pros y contras de los tel fonos celulares en las escuelas

Pros y contras de los teléfonos celulares en las escuelas

Muchos niños llevan sus teléfonos celulares al salón de clases.

El Centro para el Control de Enfermedades informó en 2008 que uno de cadasiete estadounidenses reciben, si no todos, sus llamadas en un teléfono móvil. El aumento del uso de teléfonos celulares se ha extendido a las escuelas de los niños. Muchos niños en la sociedadactual, llevan un teléfono celular a la escuela. Este aumento de la utilización y el cambio demográfico creó un debate en muchas escuelas.

El aumento de tiroteos en las escuelas y las amenazas ha animado alos padres a permitir que sus hijos lleven teléfonos celulares a la escuela. Estos teléfonos han sido utilizados con éxito en las escuelas para llamar por amenazas o emergencias. Estas llamadas amenudo han salvado vidas y han reducido el número de víctimas por estos peligros. Las funciones de video y cámara que tienen muchos teléfonos celulares han sido utilizadas para brindárselas a losoficiales o funcionarios en la ayuda para contrarrestar las actividades de peligro mortal.
Reducción en la respuesta de emergencia
Si bien estos beneficios positivos han contribuido a reducir las actividadesamenazantes, muchos funcionarios y padres de familia se oponen a los teléfonos celulares en la escuela. Muchos funcionarios se oponen a este uso porque los teléfonos celulares tienen el potencialpara detonar bombas con su señal. Estos funcionarios estatales, con el fin de que el uso del teléfono celular del estudiante pueda impedir con seguridad la respuesta del funcionario, acelerando larespuesta de los padres para el sitio "en momentos en que los funcionarios pueden estar intentando evacuar a los estudiantes a otro sitio". Se sabe que los teléfonos celulares sobrecargan el sistema ensituaciones de crisis. Los funcionarios y los maestros coinciden en que el uso del teléfono celular por parte del estudiante podría bloquear sus intentos de proporcionar información en crisis y...