Prosocialidad

Nos parece fácil hablar de reformas e innovaciones en Educación, ya que, es un tema en donde todos opinamos y sabemos donde esta el problema y como solucionarlo sin ser grandes expertos en lamateria, pero sin embargo es más difícil de lo que creemos.

los Chilenos por ser la única herramienta formadora de personas, guiadora de futuros, creadora de sueños y esperanzas; y sí tuviésemos quepreguntar que es lo que esperamos de la Educación, todos concordaríamos en: la entrega de valores y herramientas de conocimientos para enfrentar las exigencias de una nueva era.

Bueno, símiráramos la Pedagogía Actual de una manera justa e imparcial deberíamos enfocarnos en los problemas que se pueden solucionar y en los enfoques de los diferentes agentes o actores de la Educación de hoy endía que son : los Directores , los Profesores, los alumnos y los Padres y Apoderados; quiénes día a día deben enfrentarse con problemas y deben tratar de solucionarlos de diferentes formas y de lamejor manera posible.

Es cierto que el Ministerio de Educación es el principal gestor de la nueva Educación en Chile, pero su mirada a la Educación es desde otra perspectiva y más alejada a losverdaderos problemas, quizás sus intenciones sean buenas puesto que la Educación hoy en Chile ha aumentado, y cada vez hay menos personas analfabetas y además gracias a sus gestiones se ha logradocrear una Reforma Educacional en Chile (imitándola de España y tratando de adaptarla a nuestra realidad), para mejora la Educación Actual y lograr un mejoramiento de la Calidad de vida, vale decir,ahora el conocimiento se adquiere de varias maneras no solo del profesor ( antes la Educación era de tiza y pizarrón aunque habían profesores innovadores pero eran los menos), se pretende lograr quelos alumnos puedan adquirirlo de los adelantos tecnológicos y de los medios que estén a su alcancé en esta era moderna; creándoles un ambiente más ameno en las aulas donde los ellos puedan...