prospectiva de la didactica

Prospectiva de la didáctica
Macro objetivos del docente, No nacemos hechos, nos hacemos en el tiempo.
Poseemos una serie de cualidades cuyos efectos positivos
podemos acrecentarlos mediante unesfuerzo personal
que se logra gracias a la educación. Lo que, en términos
formales, era privilegio de una minoría, en nuestros
días es un derecho y, hasta cierto nivel, una obligación
detoda persona. Suele afirmarse que se enseña en el
presente lo que se aprendió en el pasado a personas
que organizarán sus vidas en el futuro; se puede hablar
de una aparente contradicción madre defrustraciones,
pues la formación de quien se educa estaría, de entrada,
condenada al fracaso pues deberá aplicarse a situaciones
futuras que desconocemos y que serán diferentes a las
actuales.Esta contradicción podría ser considerada real
Si es que la única meta de la educación sería equipar a las
Personas con saberes, habilidades y destrezas adecuadas
Tan solo para lo que ocurre enlos días de este proceso.
La educación es un instrumento que puede usarse en
Múltiples circunstancias y con diversa intensidad. No se
Enseña a leer y escribir para que las personas conozcan
Laequivalencia entre signos fonéticos y gráficos (en
Nuestro alfabeto). La razón fundamental es proporcionar
Al estudiante una herramienta que le abrirá múltiples
Puertas en los conocimientos,habilidades y destrezas que
Incorporará a su persona en el futuro. Unos lo harán mejor que otros.

La revolución educativa exige que todos en una misma dirección y nos integremos y en un solosistema, el cual comienza en preescolar, pasa por la básica y media y culmina con la superior. Nuestro reto es un sistema educativo ordenado. Se trata de movilizarlos en función de mejorar los aprendizajes.Los niños se quedan en las escuelas cuando tienen un buen maestro y cuando además les interesa y les gusta lo que aprenden. Para lograrlo, además de trabajar en cobertura y mejorar la eficiencia...