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Páginas: 36 (8947 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012
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UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD
SALUD OCUPACIONAL
CURSO y/o ASIGNATURA: HABILIDADES GERENCIALES Y PEDAGOGICAS (Cód. )
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KELLYS JOHANA SUAREZ LEVETTE-------------------------------------------------

Programación General de Curso y/o Asignatura
Guía propedéutica para el Estudiante
Créditos: 4
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Maicao, Julio 2012
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ELEMENTOS GENERALES ORGANIZATIVOS
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0.- PROGRAMA REFERENCIAL: SALUD OCUPACIONAL - HABILIDADESGERENCIALES Y PEDAGOGICAS
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0.1.- ORIENTACIÓN INSTITUCIONAL
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0.1.1. Misión
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0.1.2. Visión
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0.1.3. Misión de la facultad-------------------------------------------------
0.1.4. Visión de la facultad
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0.2.- METAS DEL PROGRAMA ACADÉMICO
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0.2.1. Metas del programa de Salud Ocupacional
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0.3.- GRANDES TEMAS DE CONTENIDO-------------------------------------------------
0.3.1.- El trabajo Directivo y las Funciones Directivas
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0.3.2.- La Dirección de las Organización
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0.3.3.-Planeación, Programación y Control
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0.3.4.- La Responsabilidad Pedagógica de la Dirección-------------------------------------------------

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0.4.- FUENTES GENERALES
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0.4.1. Fuentes básicas
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0.4.2. Fuentes complementarias
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1.- Programa ANALITICO(PROYECTO DOCENTE)
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1.1.- JUSTIFICACIÓN
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1.2.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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1.3.- UNIDADES DE CONTENIDO Y FUENTES
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1.3.1.- Unidad 01: El Trabajo Directivo y las Funciones Directivas.-------------------------------------------------
1.3.2.- Unidad 02: La Dirección de las Organización.
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1.3.3.- Unidad 03: Planeación, Programación y Control.
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1.3.4.- Unidad 04: La Responsabilidad Pedagógica de la Dirección
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1.4.- MEDIACIONES PEDAGÓGICO DIDACTICAS
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1.5.- EVALUACION DE COMPETENCIAS
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2.- Programa Específico (PLAN DEL ESTUDIANTE)
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2.1.- Temática fechada con las actividades del curso-------------------------------------------------
2.2.- Actividades del estudiante generadas por la temática del curso
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3.- Metodología
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3.1.- Momentos ASPECTUALES del Acto Pedagógico
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3.2.- Acerca de las Exposiciones de los estudiantes...
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