prostituto

Universidad Nacional de Asunción
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
PROGRAMA DE “DERECHO CIVIL (PERSONAS) Y DERECHO DE FAMILIA.
CUARTO SEMESTRE
I.- IDENTIFICACION
CARRERA
ASIGNATURA
SEMESTRE
CARGA HORARIA

: DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
: DERECHO CIVIL PERSONAS Y DERECHO DE
FAMILIA
: CUARTO
: 4hs Semanales Total 64 hs. Cátedras

II.-FUNDAMENTACION
La importancia que revisteel estudio acabado de ésta materia constituye un serio
compromiso para quien o quienes tienen la misión de trasmitir el conocimiento acerca del tema
que nos ocupa. En efecto, es primordial que los estudiantes que han optado por el saber jurídico
se compenetren con el lenguaje propio de la carrera, fijando los conceptos o nociones básicas,
como así también, las definiciones en general que sonpropias de ésta disciplina, acompañados
a la vez del uso de los diversos textos jurídicos con los cuales deberán mostrarse afines por
constituir las herramientas indispensables para el futuro ejercicio de la profesión.
La familia, como columna vertebral de la sociedad, ha sido objeto de inmensos cambios como
consecuencia de un mundo en constante transformación. A medida que cambie la sociedadhumana, también cambiará la familia.
De ello se desprende que el Derecho como norma que rige la vida de las personas en la
sociedad, debe regular a la FAMILIA, atendiendo a las pautas morales básicas, estableciendo
un marco legal dentro del cual se rigen las relaciones de familia, es decir, el gran “marco”
dentro del cual se desenvuelven las relaciones familiares comprende un abanico desituaciones
que se dan en la vida real, y al cual el derecho de alguna manera debe dar respuesta.
Cabe recordar entonces, que el DERECHO es pues la norma que regula la vida de las
personas para hacer posible la CONVIVENCIA SOCIAL, que la autoridad competente impone
en vista de la utilidad general o del bien común del grupo.
III.- OBJETIVOS GENERALES
1.- CONOCE los conceptos, definiciones yclasificaciones de “persona” dentro del
ámbito jurídico, como noción base en la carrera de derecho y notariado.
2.- INTERPRETA los artículos de las leyes vigentes referentes a los derechos y
obligaciones relacionados con el Derecho de Personas y Familia.
3.- APRENDE y DIFERENCIA las características propias de la presente materia y la
relación de las mismas con las demás ramas del derecho.
4.- ASUMEpostura crítica ante temas referidos al derecho de la persona y familia.
5.- INTERPRETA Y ANALIZA las leyes vigentes en el ámbito de familia y la somete
a comparación con leyes primitivas y/o leyes de países vecinos.
6.- REFLEXIONA sobre la situación de las familias que experimentan la
desintegración de sus miembros.

7.- GENERA alternativas de solución ante los diversos problemas que sesuscitan en el
ámbito de la persona y de la Familia, aplicando las leyes vigentes respectivas.
IV.- CONTENIDO PROGRAMATICO (Eje Tematico)
LECCION I
EL DERECHO: Concepto. El Derecho y la moral. Derecho Objetivo y Derecho subjetivo.
Derecho Positivo y Derecho Natural. Derecho Público y Derecho privado. Derecho Civil.
Codificación. Distintas Escuelas. Código Civil Paraguayo. Antecedentes. Fuentesdel Código
Civil Paraguayo. Plan del Código Civil.
LECCION II
FUENTES DEL DERECHO: a.) Ley. Definición. Caracteres. Pasos de la Formación de las
Leyes. Sistema de la Obligatoriedad de las Leyes. Sistema adoptado por nuestro Código.
Ignorancia de las leyes. Derogación. Formas. Renuncias a las leyes. Condiciones. Principios de
la Autonomía de la Voluntad. Concepto. Limiticaciones a esteprincipio. b.) La Costumbre:
Valor del uso y la costumbre según nuestro código. c.) La Jurisprudencia. d.) La Doctrina.
LECCION III
INTREPRETACION DE LA LEY. Clases de Interpretación. Métodos de interpretación.
Métodos tradicionales. Los métodos modernos de la evaluación histórica. Sistema geny.
Métodos de Kelsen. Teoría de recanse. Siches. Nuestro Código y la Interpretación. Aplicación
de la...