prot5ocolo
Páginas: 27 (6711 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2014
Revista Digital Universitaria
1 de julio 2012 • Volumen 13 Número 7 • ISSN: 1067-6079
LA ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES
UNIVERSITARIOS ANTE EL USO Y
APLICACIÓN DEL CELULAR E INTERNET,
EN SU DESARROLLO ACADÉMICO
Andrés Linares Peñaloza y Ma. Luisa Quintero Soto
© Coordinación de Acervos Digitales. Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación -UNAM
Seautoriza la reproducción total o parcial de este artículo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica.
Revista Digital Universitaria
1 de julio 2012 • Volumen 13 Número 7 • ISSN: 1067-60710
La actitud de los adolescentes universitarios ante el uso y aplicación
del celular e internet, en su desarrollo académico
Resumen
A pesar de que actualmente la sociedadcuenta con un gran desarrollo tecnológico, éste no
ha sido aprovechado en todo su potencial, sobre todo porque algunos individuos no hacen
un uso correcto del mismo. El usuario debe identificar cada uno de los riesgos y peligros que
genera un uso inadecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En
este caso la herramienta mejor conocida como Internet y el celular, sontecnologías que han
venido a revolucionar la vida del hombre, fundamentalmente por la infinidad de aplicaciones que
hoy día presentan. Son herramientas que acortan distancias y hasta se podría decir que roban
privacidad, pero se han convertido en algo necesario. Sin embargo, se debe corregir su uso
para no emplearlos incorrectamente, pues en su aplicación se podría caer en una adicción. Seanalizará el impacto que estas herramientas han tenido en los alumnos de la Unidad Académica
Profesional Nezahualcóyotl (UAPN) de la UAEM.
Palabras clave: TIC, herramientas tecnológicas, innovación, Internet, celular, computadora.
The attitude of young academics to the use and application of
cellular and Internet in their academic
Abstract
In spite of the fact that nowadays the company possesses agreat technological, this development
he has not been an opportunist in all his potential, especially because any individuals do not do
a correct use of the same one. The user must identify each of the risks and dangers that there
generates an inadequate use of the Information Technology and Communication (ICT), in this
case the tool best known as Internet, and the cellular one they aretechnologies that have come
to revolutionize the life of the man fundamentally for the infinity of applications that today they
present.
They are tools that shorten distances and even it might say that they steal privacy, but they have
turned into something necessary, nevertheless it is necessary to to correct his use, to use them
incorrectly, so in his application it might fall down in anaddiction. There will be analyzed the impact
that these tools have had in the pupils of the Academic Professional Unit Nezahualcóyotl (UAPN)
of the UAEM.
Keywords: TIC, technological tools, innovation, Internet, cellular, computing.
© Coordinación de Acervos Digitales. Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación -UNAM
Se autoriza la reproducción total o parcial deeste artículo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica.
3
“La actitud de los adolescentes universitarios ante el uso y aplicación del celular e internet...”
”http://www.revista.unam.mx/vol.13/num7/art77/index.html”
Introducción
En la brecha digital que actualmente vivimos es necesario realizar reformas a los modelos
educativos que se imparten en lasinstituciones de los diferentes niveles de educación. De ahí
partimos hacia tres niveles, los cuales son: aprender sobre las Tecnologías de la Información
y Comunicación (TIC), la utilización de las TIC y los conocimientos que nos darán las TIC´s
(Márquez, 2000).
Entonces podemos ver que estos tres niveles que nos marca el autor es un proceso que se debe
seguir para lograr un aprendizaje...
1 de julio 2012 • Volumen 13 Número 7 • ISSN: 1067-6079
LA ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES
UNIVERSITARIOS ANTE EL USO Y
APLICACIÓN DEL CELULAR E INTERNET,
EN SU DESARROLLO ACADÉMICO
Andrés Linares Peñaloza y Ma. Luisa Quintero Soto
© Coordinación de Acervos Digitales. Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación -UNAM
Seautoriza la reproducción total o parcial de este artículo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica.
Revista Digital Universitaria
1 de julio 2012 • Volumen 13 Número 7 • ISSN: 1067-60710
La actitud de los adolescentes universitarios ante el uso y aplicación
del celular e internet, en su desarrollo académico
Resumen
A pesar de que actualmente la sociedadcuenta con un gran desarrollo tecnológico, éste no
ha sido aprovechado en todo su potencial, sobre todo porque algunos individuos no hacen
un uso correcto del mismo. El usuario debe identificar cada uno de los riesgos y peligros que
genera un uso inadecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En
este caso la herramienta mejor conocida como Internet y el celular, sontecnologías que han
venido a revolucionar la vida del hombre, fundamentalmente por la infinidad de aplicaciones que
hoy día presentan. Son herramientas que acortan distancias y hasta se podría decir que roban
privacidad, pero se han convertido en algo necesario. Sin embargo, se debe corregir su uso
para no emplearlos incorrectamente, pues en su aplicación se podría caer en una adicción. Seanalizará el impacto que estas herramientas han tenido en los alumnos de la Unidad Académica
Profesional Nezahualcóyotl (UAPN) de la UAEM.
Palabras clave: TIC, herramientas tecnológicas, innovación, Internet, celular, computadora.
The attitude of young academics to the use and application of
cellular and Internet in their academic
Abstract
In spite of the fact that nowadays the company possesses agreat technological, this development
he has not been an opportunist in all his potential, especially because any individuals do not do
a correct use of the same one. The user must identify each of the risks and dangers that there
generates an inadequate use of the Information Technology and Communication (ICT), in this
case the tool best known as Internet, and the cellular one they aretechnologies that have come
to revolutionize the life of the man fundamentally for the infinity of applications that today they
present.
They are tools that shorten distances and even it might say that they steal privacy, but they have
turned into something necessary, nevertheless it is necessary to to correct his use, to use them
incorrectly, so in his application it might fall down in anaddiction. There will be analyzed the impact
that these tools have had in the pupils of the Academic Professional Unit Nezahualcóyotl (UAPN)
of the UAEM.
Keywords: TIC, technological tools, innovation, Internet, cellular, computing.
© Coordinación de Acervos Digitales. Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación -UNAM
Se autoriza la reproducción total o parcial deeste artículo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica.
3
“La actitud de los adolescentes universitarios ante el uso y aplicación del celular e internet...”
”http://www.revista.unam.mx/vol.13/num7/art77/index.html”
Introducción
En la brecha digital que actualmente vivimos es necesario realizar reformas a los modelos
educativos que se imparten en lasinstituciones de los diferentes niveles de educación. De ahí
partimos hacia tres niveles, los cuales son: aprender sobre las Tecnologías de la Información
y Comunicación (TIC), la utilización de las TIC y los conocimientos que nos darán las TIC´s
(Márquez, 2000).
Entonces podemos ver que estos tres niveles que nos marca el autor es un proceso que se debe
seguir para lograr un aprendizaje...
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