Protecci N De Menores
Es una realidad que se está produciendo un cambio cualitativo en torno al uso de las TIC y que los principales artífices de este cambio son los más jóvenes.
Este tema pretende hacer un recorrido por los distintos servicios que ofrece Internet y de qué manera son usados por los menores.
Algunos datos aportados por INE 2008 son:
Lacobertura del servicio de Internet era del 51% de los hogares
El 63% de los hogares tienen al menos un ordenador.
INJUVE, 2008:11 destaca que “la juventud como protagonista y vanguardia de la nueva sociedad tecnológica y se detecta el aumento en la personalización de los dispositivos tecnológicos que utilizan, especialmente el teléfono móvil, pero también la videoconsola, el ordenador y laconexión a Internet”.
Según INJUVE 2008, la juventud tiene una fuerte disposición hacia las TIC que se traduce en un uso intensivo de las mismas:
Más del 80% de los y las adolescentes españoles entre 14 y 19 años accedieron a Internet en el 2007,
Cerca del 50% lo hacen todos o casi todos los días, con un leve predominio de los hombres.
Nos encontramos con cifras similares entre los 20 a los 24años
En los últimos años ha habido variaciones en los usos que los menores hacen de las TIC. Fundamentalmente condicionados por la explosión de las redes sociales y la incorporación de nuevas posibilidades técnicas en los teléfonos móviles.
A modo de base comparativa, a continuación vamos a exponer lo que aparecía en el “Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes ye-confianza de sus padres” realizado en 2009 por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO):
La edad de inicio a las TIC, y más concretamente a Internet, se produce entre los 10 y 11 años. Los servicios más usados por los menores son el correo electrónico, la descarga de música y películas y la búsqueda de información para los estudios.
Los niños se conectan habitualmentedesde el hogar, y de manera secundaria lo hacen en el colegio o en casa de algún amigo.
Por lo que respecta al teléfono móvil, un 65% de los niños dispone de uno propio, y el porcentaje alcanza al 90% entre el segmento de edad de 15-16 años. Lo utilizan, principalmente, para enviar SMS y efectuar o recibir llamadas de voz.
El 30% de los niños utiliza los videojuegos on-line, y casi la terceraparte de ellos lo hace en la modalidad de pago. Son más niños que niñas, y su uso es más esporádico que el de Internet, normalmente concentrado en el fin de semana.
¿Qué ocurre con los usos que adultos y menores hacen de Internet?
Ambos colectivos lo utilizan principalmente para consultar el correo electrónico, buscar información y descargar archivos. Sin embargo, más allá de estos usos generalescoincidentes entre padres e hijos, su aproximación al mundo virtual es diferente en los dos casos:
Los adultos utilizan Internet con una finalidad, ya sea ésta la realización de una transacción bancaria, la compra de algún producto on-line, la consulta de las noticias en un periódico o la puesta en común de opiniones en un foro. Se trata de una aproximación de utilidad - finalidad: los adultosutilizan Internet “para algo”.
Los niños, en cambio, se aproximan a Internet de un modo más natural. No lo hacen con una finalidad determinada, no buscan un objetivo en los servicios que utilizan. Simplemente “están” en Internet, “viven” allí, y lo utilizan para estudiar, para charlar o para escuchar música. Internet constituye una herramienta básica de relación social y de identidad y, como tal,la presencia de los niños y niñas en Internet es una realidad “vital”, y el aprovechamiento que hacen del medio apoya esta certeza.
¿A qué riesgos se pueden enfrentar los menores en Internet?
Los riesgos a los que se pueden enfrentar los menores son:
El menor puede acceder fácilmente a contenido inapropiado (pornografía, lenguajes inapropiados, violencia, informaciones falsas, racismo,...
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