proteccion civil y administracion de desastre

Índice
Pág.
Introducción.
Accidente en la escuela…………………………………………………………………04
Medidas preventivas para evitar accidentes escolares………………………………….06
Riesgo biológico………………………………………………………………………..07
Químicas (productos químicos, gases vapores…………………………………………09
Física (iluminación, ventilación, temperatura, vibraciones presión atmosférica, ruido………………………………………………………………………………….…13
Medidaspreventivas para disminuir riesgo en la escuela………………………………22
Conclusión.
Bibliografía.















Introducción.

La mayoría de los accidentes en las escuelas ocurren por conductas desordenadas de los alumnos (juegos bruscos, corridas o falta de atención). Para evitarlo debemos concientizar a los niños(as) sobre el comportamiento adecuado y las normas de seguridad, ayudaa evitar accidentes. Los accidentes que ocurren en la escuela, representan un importante problema de salud. Además del daño sufrido por el niño, significan para la escuela y sus autoridades un trastorno, que puede tener consecuencias muy serias. La docente que debe atender al alumno accidentado, abandona al resto de los niños, con el riesgo que esto significa. Se pierden horas de clases, sealtera el funcionamiento de todo el establecimiento, más aún en muchas oportunidades, como consecuencia del mismo, se puede iniciar un trámite legal hacia la escuela, sus docentes y directivos .Factores potenciales: Existen lugares o elementos que pueden constituir un riesgo: un alambre tirado, un cable con corriente expuesto, sillas o bancos rotos, baldosas levantadas, agua en los pisos, desniveles enlos patios, escaleras sin barandas adecuadas, piscinas sin control, entre otros; y en cualquier momento éstos pueden producir un accidente. Otros elementos de riesgo también pueden ser: los útiles escolares (pequeños, punzantes, cortantes), deportivos (pelotas, colchonetas, aros) o de construcción (vidrios, alambres, clavos, maderas astilladas).Los niños y jóvenes están en una etapa en que todoes juego, pero una travesura o descuido, como empujones en una escalera o colocarse en la boca objetos pequeños, pueden desencadenar en un accidente












 ACCIDENTE
Se define como accidente a cualquier suceso que es provocado por una acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, da lugar a una lesión corporal. La amplitud de los términos deesta definición obliga a tener presente que los diferentes tipos de accidentes se hallan condicionados por múltiples fenómenos de carácter imprevisible e incontrolable.
 ACCIDENTES EN LA ESCUELA
Se considera a toda lesión corporal que sufra el alumno con ocasión de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condición de estudiante, incluidas las deportivas asambleas, viajes deestudios, de prácticas o de fin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadas por los centros de enseñanza. La escuela es como un segundo hogar y como tal, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo. En tal sentido, debe ser un lugar seguro, o por lo menos, es conveniente, que se tomen precauciones para prevenir accidentes. En la escuela se está bajo el cuidadode una maestra, pero como es un grupo numeroso de niños, hay momentos en que se hace difícil cuidar de todos. Por ese motivo, es conveniente tener previsión, acatar y obedecer normas y así evitar los accidentes en la escuela.
 Elementos (humanos, materiales, maquinaria, equipos, tiempo).

 Humanos: maestros, profesores, niños, jóvenes y cualquier persona propensa a accidentes.

 Materiales:tijeras, navajas, hojillas, etc.
 Maquinaria: grapadora, escaleras, etc.
 Equipos: Laboratorio, etc.
 Tiempo: hora del recreo.

 Tipos de accidentes escolares

 Las escaleras:
Es allí donde frecuentemente ocurren accidentes, debido a la tendencia natural que tienen los niños a subirse y colgarse en las rejas de protección, o a jugar en ellas. Ocasionan amontonamientos sobre...