Protecto de valores

PROYECTO VALORES
BUSCANDO UNA MEJOR CONVIVENCIA.
FUNDAMENTACIÓN:
Estamos frente a una sociedad donde se producen cambios bruscos, donde se da más importancia al tener que al ser, donde se percibela falta de un sistema de valores compartidos.
Los valores son los que guían nuestra forma de actuar, los que le dan sentido a lo que hacemos, son los que nos hacen responsabilizarnos de nuestrosactos, los que nos permiten tomar decisiones y nos ayudan a resolver conflictos personales y familiares con un mejor criterio.
A través de este proyecto encontraremos el disparador necesario paradialogar, investigar, reflexionar y trabajar sobre los distintos valores morales.
Las actividades se basan en la cooperación, la solidaridad, el respeto mutuo, la reflexión crítica y el diálogo para darsurgimiento a una moral autónoma que se refleje en situaciones vivenciales de la realidad cotidiana, en un trabajo de todos los días del año, pensando en el bien común. Así construiremos un mundomejor para todos.

CONTENIDOS
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
IDENTIDAD Y AUTOESTIMA:
La narración de experiencias propias y ajenas, reales e imaginarias.
El aprecio por la familia mediante el lenguaje.(Historias, cuentos familiares)
AUTONOMÍA:
La exposición y recepción de distintos puntos de vista.
El aprecio por el otro y su situación en distintos discursos.
La práctica de los valores deconvivencia en el trabajo en equipo.
Reglamento de convivencia en el aula, la construcción y la responsabilidad en su puesta en práctica.
VALORES DE CONVIVENCIA:
Los valores de convivencia en la comunidad,en la escuela y en la familia.
El diálogo como vehículo de comprensión y acuerdo.
MATEMÁTICA:
IDENTIDAD Y AUTOESTIMA:
Valoración del aporte y desempeño personal en la resolución grupal desituaciones.
AUTONOMÍA:
La exposición de ideas. La formulación de preguntas.
Actitud de orden, prolijidad y responsabilidad en el desarrollo de las tareas.
VALORES DE CONVIVENCIA:
Actitudes de...