Protecto
| |- Conversar con los alumnos acerca de dedicardiariamente una hora para la lectura de cuentos, esta se realizara |
|1 |en la biblioteca de la institución de11: 00 a 12:00 hrs. |
||- Visita a la biblioteca de la institución y explorar los libros libremente. Al final comentar acerca de que fue |
| |lo que más les gusto.|
| |- Visitar la biblioteca los niños registran en una tarjeta de diferentes colores el cuento que más les gusto, el |
||primer niño que la entregue será el cuento que se leerá en ese día. |
| |- Tarea: cambiar el final del cuento, escribirlo con ayuda deun adulto y representarlo con dibujos. |
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| |- Los alumnos dibujan secuencias y finales alternativos, explicarlos dibujos y finales inventados al grupo. |
|3 y 4 |Preguntar cuál fue el que les gusto más y ¿por qué? 2 días. |
| |-Formular preguntas tales como en donde más han visto cuentos o historias y que expresen si les gusta más |
| |escucharlos o verlos.|
|5 |- Relatar algunos de los cuentos que hayan visto en algún medio como por ejemplo en revista, televisión, cine, |
| |internet....
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