Proteger dengue

Páginas: 10 (2368 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2011
FICHA DE REGISTRO

NOMBRE DE LA INNOVACIÓN

“PROTEGIÉNDONOS DEL DENGUE”

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

|Area temática de la innovación: |Procesos de enseñanza y aprendizaje. |
|País/Cobertura: |Lima, Perú |
|Institución responsable:|CEI N° 115-10 “Mundo del Saber” |
| |SBS de San Juan de Lurigancho, EDUCA y la USE 05 Capacitación |
| |sobre el Proyecto “Con Educación en Salud, Saludable Juventud”.|
|Ámbito de la intervención:|Local: varias escuelas y/o instituciones |
|Tiempo de desarrollo: |2002. |
|Población beneficiaria: |Alumnado, familias y comunidad. |
|Nivel educativo:|Inicial o Preescolar. |
|Modalidad: |Educación Formal, educación para salud. |

DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN

1. Qué es la innovación

Nuestra prioridad fue preparar material educativo para los niños y niñas de educación inicial, y participar en formasimultánea con los alumnos de los centros educativos de primaria y secundaria en el Proyecto “Con Educación en Salud, una Saludable Juventud” - Campaña del Zancudo me Sacudo; sustentado a su vez, con un Proyecto de Aprendizaje denominado “Protegiéndonos del Dengue”. Para ello observamos figuras de las fichas de trabajo elaboradas por el Proyecto Vigía, Dirección de Salud III Lima Norte, la USE N° 05 yel Instituto EDUCA. Las utilizamos como base para lograr la coherencia, secuencialidad y unidad en el objetivo de erradicar al zancudo Aedes Aegypti.

Trabajamos con una muestra de: 151 educandos de 3, 4 y 5 años (75 niñas y 76 niños) del CEI N° 115-10 “Mundo del Saber, en 4 secciones del turno mañana y 1 sección del turno tarde, con 55 padres de familia y, 140 pobladores de las Comunidades deMariscal Cáceres y del A.H. José Carlos Mariátegui.

2. Desde dónde y por qué surge la innovación

Esta innovación surge por la necesidad de formar a la comunidad educativa en la protección del dengue, promoviendo una educación saludable, y mejorando así la calidad de vida.

Asimismo, esta experiencia responde a las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron los criterios de exclusión para la noparticipación del Nivel de Educación Inicial, en el Proyecto “Con Educación en Salud, una Saludable Juventud” - Campaña del Zancudo me Sacudo?. ¿Por qué siempre las personas adultas minimizan las capacidades y potencialidades de los niños y niñas de educación inicial para difundir sus conocimientos?. ¿Por qué no reconocen a nuestros niños y niñas como ciudadanos del presente, del aquí y del ahora,de un país que los educa y que necesita de su participación, de sus energías y de su productividad para promover estilos de vida saludables?. ¿Por qué no consideran los conocimientos y opiniones de las docentes de educación inicial, si el C.E.I. es un espacio real de formación de hábitos y conductas que conllevan a una vida saludable?

3. Propósitos de la innovación

Objetivo general: Incluir alos niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad del CEI N° 115-10 “Mundo del Saber”, en el Proyecto: “Con Educación en salud, saludable juventud- Campaña del zancudo me sacudo”, para validar en la práctica su viabilidad y recoger las opiniones de los docentes del Nivel de Educación Inicial de nuestro distrito para reajustar y difundirla a nivel nacional.

Objetivo específico:

➢ Demostrar que...
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