proteinas

1.- Actividad 1:
Leer secuencia de los dos genes en el ejemplo dado arriba, ¿Son diferentes? ¿En qué? ¿Cuáles son las consecuencias para las secuencias de proteínas entre estos dos genes?
Alleer la secuencia de ADN 1 y 2 se nota que en la transcripción de ARNm está mal transcrito, por lo cual es imposible realizar una secuencia de proteínas. Y ambos son diferentes por losnucleótidos que los componen.
2.- Actividad 2:
Imagine que en cualquier célula puede encontrar cerca de dos mil tipos de proteínas diferentes. En realidad el número de proteínas puede ser mayor ¿Expliquea qué se debe que el número sea bastante alto?
Debido a que las proteínas determinan la forma y la estructura de las células y dirigen casi todos los procesos vitales, además permiten que lascélulas se defiendan de agentes externos, mantener su integridad, controlar y regular funciones y reparar daños.
Problema: Para resolver un problema primero se debe proceder al análisis de lainformación, luego debe aplicarse la lógica para resolver el problema, esto es, que al unir trozos de la información tenga coherencia y resuelva el enigma. Hechos 1: Se analiza en laboratorio, hora8.30 horas--: el contenido celular de un tejido celular, se encuentra que el contenido proteico es el siguiente A= 500.000 moléculas de proteína, B= 600.000, C= 200.000 moléculas, D= 6 moléculas,E= 18 moléculas.
A las 10.00 horas después de haber tomado desayuno, se toma una muestra de tejido y nuevamente se realiza un análisis clínico y se encuentra que:
A: 35, B: 30, C: 18, D:400.000, E: 300.000 moléculas.
a.- Grafique datos molécula versus tiempo, x/t como variables dependientes e independientes.


b.- Explique grafica de forma verbal.
El tejido célular de las letrasA, B y C se muestra una disminución en la variación de moléculas desde las 8.30 a las 18.30, en cambio en las letras D y E aumenta la variación de moléculas desde las 8.30ª las 18.30.