protitulo educacion primaria

La investigación científica, es el proceso mediante el cual un sujeto (el investigador) se encamina hacia los hechos para obtener respecto a ellos un conocimiento científico, es decir, cierta naturaleza y características. Sabino, C. (2002)
La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie deoperaciones lógicas tomando como punto de partida datos objetivos. Arias Galicia (2002)

PREPARACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PREPARATION OF A RESEARCH PROJECT
ELENA HENRÍQUEZ FIERRO* y MARIA INÉS ZEPEDA GONZALEZ**
RESUMEN
Se presenta la forma de elaborar un proyecto de investigación, para investigadores que se inician en ello analizando cada una de las etapas y los aspectos prácticos quese deben considerar para la aprobación de una propuesta de investigación.
Palabras claves: Investigación, proyecto, preparación.
ABSTRACT
Research protocol methodology for new researchers is presented; analyzing each one of the phases and the practical aspects that should be considered for the approval of a research proposal.
Keywords: Research, project, preparation.
Recepcionado: 17.11.2003.Aceptado: 15.12.2003.
INTRODUCCIÓN
La investigación científica es un proceso compuesto por una serie de etapas secuenciadas, enlazadas unas con otras, las que no pueden ser omitidas o alteradas en su orden; de no ser así, la resultante de la investigación no sería válida ni comparable.
La propuesta se redacta en tiempo futuro, ya que describe lo que el investigador hará, no contieneresultados, discusión ni conclusiones. Contiene declaraciones para documentar que el estudio está bien justificado, además de evidencias que demuestren que está sólidamente fundamentado y correctamente diseñado. La propuesta es un documento breve con más o menos 10 folios.
El presente artículo tiene como objetivo orientar a los investigadores en la forma más sencilla y práctica para la elaboración de unproyecto de investigación.
I. LA IDEA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo surgen las ideas?
Las investigaciones se originan de las ideas que surgen de experiencias individuales o colectivas, lecturas de material, observación de eventos, creencias, pensamientos, problemas del diario vivir. En un inicio éstas pueden ser vagas o generales, poco precisas, lo que requiere un mayor análisis y pensamiento para serconcretadas y estructuradas en forma de pregunta o problema, que se desea resolver o responder.
Las ideas para ser llevadas a la producción de un problema deben reunir algunos requisitos tales como:
a) Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador.
b) Las buenas ideas no necesariamente son nuevas, pero sí deben ser novedosas.
c) Las buenas ideas pueden ser utilizadas paraelaborar teorías o solucionar problemas.
Las cuatro fuentes que más frecuentemente generan ideas de investigación son: La experiencia, la literatura, la teoría y las ideas de otras personas.
II. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Consiste en afinar y estructurar más formalmente y con conocimiento la idea a investigar, para lo cual se debe tener en cuenta que el problema debe expresar una relaciónentre variables; debe ser formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta y ser posible de observar.
Es necesario considerar algunas preguntas como: ¿Qué ocasiona...? ¿Qué influye sobre...? ¿Cuáles son las características asociadas con ...? ¿Cuál es la relación entre...? ¿Qué diferencia existe entre...? ¿Qué factores contribuyen a...?
Una vez planteado el problema a investigar surge lanecesidad de tener en cuenta cuatro criterios para evaluarlo. Ellos son: la importancia, la posibilidad de ser investigado, la viabilidad y el interés del investigador.
En relación a la importancia del problema, se debe considerar la contribución de forma significativa al cuerpo de conocimiento de la disciplina en cuestión. Para ello es necesario plantearse las siguientes preguntas:
-¿Es...