Protocolo 3 432 1

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2015
FECHA: Febrero 12 de 2015 PROTOCOLO: N° 3

PROFESOR: Ángela Inés Monsalve Restrepo
MÓDULO: Administrativo (432-1)
AULA: Auditorio Lado B
HORA DE INICIO: 6:05 p.m.
HORA DE TERMINACIÓN:9:00 p.m.
PROTOCOLANTES: Anyhi Daniela Rodríguez – Mayerly Muñoz Mosquera
ASISTENTES: 41
AUSENTES: Por confirmar

MOMENTOS DE LA SESIÓN:
1. Lectura del protocolo # 2
Leidy Bolívar-Alejandra Gómez
2.Verificación de información
Ingreso a la plata forma virtual
3. Compra de libro El Secreto
4. Inglés: se nos informa que durante este módulo administrativo se deben de realizar dos talleres en Ingles,los cuales varían según la actividad propuesta por la profesora.
Y se nos entrega una información para realizar la certificación correspondiente del Nivel B1, el cual es indispensable para lagraduación como profesionales (Aviso parroquial.)


DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

1. Test HL/HD
Con el fin de conocer un poco más afondo nuestras cualidades en el manejo de emociones, vivencias ycualidades. Se nos realiza este Test el cual está compuesto de 35 preguntas las cuales su respuesta varían de forma afirmativa o negativa, esto se hace de manera individual y con la dirección de la docente,luego de cada uno de los estudiantes responder cada una de las preguntas se procede a la interpretación de cada uno de los resultados por Inteligencias los cuales se basan en 7 categorías diferentes;Verbal Lingüística, Matemática, Visual espacial, Corporal, Música y Rítmica, Intrapersonal y Interpersonal.

2. Test Int Muh
En este segundo Test el cual está compuesto por 14 preguntas las cuales surespuestas pueden variar en letras y en algunas de ellas podrían responderse con varias opciones. Este test nos enseñó a medir nuestra capacidad la cual cada uno de nosotros tenemos del manejo nuestroshemisferios izquierdos y derechos del cerebro, los cuales nos hacen diferentes unos de los otros.

3. Taller
La docente informa que para la actividad podemos agruparnos hasta máximo 4 personas de...
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