Protocolo Bullying

Introducción.
Con la presente investigación se pretende dar a conocer la gravedad del problema del acoso escolar o bullying en la educación básica y las consecuencias que este puede ocasionar en eldesarrollo y salud de los estudiantes.

Justificación.
Es necesario abordar el tema del acoso escolar debido a que es una problemática que no se atendió a tiempo y ha ido en aumento en México enlos últimos años al no existir leyes que penalicen dicha conducta ocasionando daños graves en la salud física y psicológica de las víctimas.

Objeto de Estudio.
El objeto

Delimitación deltema.
Estudio de las principales causas y consecuencias del acoso escolar en los estudiantes sinaloenses de educación básica de edades comprendidas entre los 11 y 14 años.
Hipótesis.
El acoso escolaro bullying se presenta frecuentemente en nuestra sociedad al ser un problema que persiste y no es combatido por falta de reglamentos y legislaciones que prohíban y sancionen este tipo de conductastanto en las instituciones escolares como en el ámbito jurídico.

Planteamiento del Problema.
El acoso escolar es un problema que ha ido empeorando en México. Tan sólo en el Distrito Federal, lasúltimas cifras oficiales disponibles (de 2009) apuntan que se reportaron 148 casos de suicidio vinculados a la violencia en las escuelas.


Objetivos Generales.
• Dar a conocer a las personas lagravedad del acoso escolar o violencia en las escuelas sinaloenses.
• Fomentar conciencia en las autoridades de la importancia de controlar y erradicar el acoso en las escuelas.

Objetivos Específicos.• Identificar la problemática de acoso en la educación básica en Sinaloa.
• Conocer las consecuencias del acoso en la salud física y psicológica de los estudiantes.

Variables
Población.Muestra.

Método y Técnica.
Se pretende hacer uso de la investigación documental y después realizar el trabajo de campo, procurando aplicar la técnica de la encuesta.
La aplicación de la...