Protocolo De Datos De Alarma En Addolescentes

INSTITUTO INTERAMERICANO DE CIENCIAS DE LA SALUD
NIVEL LICENCIATURA

TEMA: PROCESO ENFERMERO CON PLACEs DE PACIENTE CON DERMATITIS


ALUMNA: ALEJANDRA MARLENE SERRANO FLORES


DOCENTE:









FECHA: 15 OCTUBRE 2012

Índice
I.-INTRODUCCIÓN-------------------------------------------------------------- 3
II.-JUSTIFICACIÓN------------------------------------------------------------- 4
III.- OBJETIVOS
3.1 objetivo general-------------------------------------------------------------- 5
3.2 objetivos específicos-------------------------------------------------------- 5
IV.- MARCO TEÓRICO
4.1 Generalidades------------------------------------------------------------- 6
4.2 Anatomía y Fisiología --------------------------------------------------- 7
4.3Etiología--------------------------------------------------------------------- 8
4.4 Manifestaciones clínicas------------------------------------------------- 9
4.5 Complicaciones------------------------------------------------------------ 9
4.6 Fisiopatología--------------------------------------------------------------- 10
4.7 Signos ysíntomas--------------------------------------------------------- 10
4.8 Tratamiento------------------------------------------------------------------ 11
V.-PROCESO ENFERMERO
5.1 resumen de la valoración de enfermería, datos significativos
por patrones funcionales ------------------------------------------------------ 12
VI.-Diagnósticos enfermero reales, potenciales y salud.--------------- 15
VII.-FORMATOPESS---------------------------------------------------------- - 16
VIII.- PLAN DE CUIDADOS con PLASEs
8.1.- Estrés por sobrecarga.--------------------------------------------------- - 18
8.2.- Estreñimiento.--------------------------------------------------------------- 21
8.3.- Riesgo de desequilibrio nutricional------------------------------------- 24
8.4.- Disposición para mejorar lanutrición---------------------------------- 27
IX.- CONCLUSIÓN --------------------------------------------------------------- 30
X.- BIBLIOGRAFÍA---------------------------------------------------------------- 31
XI.- ANEXOS------------------------------------------------------------------------ 32
11.1- guía de valoración del paciente









INTRODUCCION


El proceso enfermero consta de cinco pasos: valoración,diagnóstico, planificación, ejecución, y evaluación- es una forma dinámica y sistematizada de brindar cuidados enfermeros. Eje de todos los abordajes enfermeros, el proceso promueve unos cuidados humanísticos, centrados en unos objetivos (resultados) y eficaces. También impulsa a las enfermeras a examinar continuamente lo que hacen y a plantearse como pueden mejorarlo.
El Proceso de Enfermería esel sistema de la práctica de enfermería, en el sentido de que proporciona el mecanismo por el que el profesional de enfermería utiliza sus opiniones, conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar la respuesta del cliente a los problemas reales o potenciales de la salud proporcionar un sistema dentro del cuál se puedan cubrir las necesidades individuales del cliente, de la familia y de lacomunidad, tiene un enfoque holístico, amplio, que valora el cuerpo, la mente y el espíritu y pretende potenciar al máximo la capacidad de las personas para hacer actividades que para ellas son importantes considera principalmente, como se ven afectadas las personas por los problemas de funcionamiento de los órganos y sistemas (respuestas humanas) se centra en enseñar a mejorar el funcionamientoy a ser independiente requiere la consulta con los médicos para el tratamiento de la enfermedad o traumatismo le interesan las personas, sus seres allegados y los grupo.
Además cabe mencionar que la ciencia de enfermería se basa en un sistema amplio de teorías se trata de un enfoque deliberativo para la resolución de problemas que exige habilidades cognitivas, técnicas e interpersonales y...