Protocolo De Intervención En Apoco Conductual Positivo (Acp
Páginas: 23 (5730 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN
EN APOYO CONDUCTUAL POSITIVO
PARA PERSONAS MENORES DE CONSUMIDORAS DE DROGAS
San José, octubre del 2011
PREFACIO
Cuando se habla de problemas de conducta se hace referencia a un sinnúmero de comportamientos problemáticos que pueden variar en forma e intensidad, como es el caso de las autoagresiones, lasagresiones, la destrucción de objetos, entre otras.
Estas conductas aunque en ocasiones no sean muy graves, ni amenacen la vida de nadie, llevan a la persona a emplazamientos educativos y residenciales muy restringidos, e interfieren en la calidad de vida del individuo y de quienes conviven con él o ella, ya que impiden o dificultan su integración en contextos comunitarios (Jackobson, 1982), afectan ala vida cotidiana dentro de la familia (Cole y Meyer, 1989), al acceso al empleo (Hayes, 1987) y a la integración en programas educativos (Kerr y Nelson, 1989).
Este protocolo contiene elementos que explican qué se entiende por conductas problemáticas, así mismo se expondrá brevemente qué implicaciones tiene, para la Persona Menor de Edad (PME) consumidora de sustancias psicoactivas, lapresencia de este tipo de comportamientos y el tipo de acciones que se precisan para atender adecuadamente los casos con esta problemática.
Se retomarán además algunos aspectos sobre el modelo de Apoyo Conductual Positivo (ACP), que se basa en cuatro principios fundamentales relacionados a:
a) la aplicación de las ciencias conductuales,
b) una perspectiva sistemática,
c) énfasis envalores sociales importantes, y
d) la implementación de intervenciones prácticas.
Así mismo se ofrece una descripción de las características esenciales del Apoyo Conductual Positivo (ACP) aplicado a las Personas Menores de Edad que reciben algún tratamiento en el Centro Nacional de Atención Integral en Drogas del Instituto Sobre alcoholismo y Farmacodependencia.INTRODUCCIÓN
La drogadicción es una enfermedad compleja que se caracteriza por el deseo, la búsqueda y el consumo compulsivo, y en ocasiones incontrolable, de la droga a pesar de las consecuencias adversas y graves que resultan. La adicción es una enfermedad que afecta múltiples circuitos cerebrales, entre ellos los relacionados con la gratificación y la motivación, el aprendizaje y la memoria, yel control de las inhibiciones sobre el comportamiento.
Dado que el abuso de drogas tiene tantas dimensiones y altera tantos aspectos de la vida de una persona, el tratamiento no es sencillo. Los programas eficaces de tratamiento suelen incorporar muchos componentes, cada uno dirigido a un aspecto particular de la enfermedad y sus consecuencias. El tratamiento para la adicción debe ayudar alpaciente a dejar de usar drogas, a mantener un estilo de vida libre de ellas y a lograr un funcionamiento productivo en la familia, el trabajo y la sociedad.
Puesto que la adicción es una enfermedad crónica, las terapias de medicamentos y conductuales, especialmente cuando se usan en conjunto, son elementos importantes en dicho proceso terapéutico.
Desde mediados de los años 80 se estápresenciando una nueva era de la modificación de conducta, basada en más de tres décadas de tecnología conductual rigurosa y orientada a resolver las demandas reales de familias y profesionales en salud que atienden a personas consumidoras de sustancias psicoactivas.
Las Personas Menores de Edad (PME) consumidoras de sustancias psicoactivas con problemas graves de conducta plantean retos tanimportantes que los procedimientos tradicionales de intervención conductual no son, por lo general, capaces de resolver. Las razones de la ineficacia de los métodos tradicionales son variadas, pero la causa fundamental del fracaso de algunos métodos de modificación de conducta tradicional es, no tener en cuenta una comprensión de quién es la persona, de cuál es el contexto social donde tiene lugar el...
EN APOYO CONDUCTUAL POSITIVO
PARA PERSONAS MENORES DE CONSUMIDORAS DE DROGAS
San José, octubre del 2011
PREFACIO
Cuando se habla de problemas de conducta se hace referencia a un sinnúmero de comportamientos problemáticos que pueden variar en forma e intensidad, como es el caso de las autoagresiones, lasagresiones, la destrucción de objetos, entre otras.
Estas conductas aunque en ocasiones no sean muy graves, ni amenacen la vida de nadie, llevan a la persona a emplazamientos educativos y residenciales muy restringidos, e interfieren en la calidad de vida del individuo y de quienes conviven con él o ella, ya que impiden o dificultan su integración en contextos comunitarios (Jackobson, 1982), afectan ala vida cotidiana dentro de la familia (Cole y Meyer, 1989), al acceso al empleo (Hayes, 1987) y a la integración en programas educativos (Kerr y Nelson, 1989).
Este protocolo contiene elementos que explican qué se entiende por conductas problemáticas, así mismo se expondrá brevemente qué implicaciones tiene, para la Persona Menor de Edad (PME) consumidora de sustancias psicoactivas, lapresencia de este tipo de comportamientos y el tipo de acciones que se precisan para atender adecuadamente los casos con esta problemática.
Se retomarán además algunos aspectos sobre el modelo de Apoyo Conductual Positivo (ACP), que se basa en cuatro principios fundamentales relacionados a:
a) la aplicación de las ciencias conductuales,
b) una perspectiva sistemática,
c) énfasis envalores sociales importantes, y
d) la implementación de intervenciones prácticas.
Así mismo se ofrece una descripción de las características esenciales del Apoyo Conductual Positivo (ACP) aplicado a las Personas Menores de Edad que reciben algún tratamiento en el Centro Nacional de Atención Integral en Drogas del Instituto Sobre alcoholismo y Farmacodependencia.INTRODUCCIÓN
La drogadicción es una enfermedad compleja que se caracteriza por el deseo, la búsqueda y el consumo compulsivo, y en ocasiones incontrolable, de la droga a pesar de las consecuencias adversas y graves que resultan. La adicción es una enfermedad que afecta múltiples circuitos cerebrales, entre ellos los relacionados con la gratificación y la motivación, el aprendizaje y la memoria, yel control de las inhibiciones sobre el comportamiento.
Dado que el abuso de drogas tiene tantas dimensiones y altera tantos aspectos de la vida de una persona, el tratamiento no es sencillo. Los programas eficaces de tratamiento suelen incorporar muchos componentes, cada uno dirigido a un aspecto particular de la enfermedad y sus consecuencias. El tratamiento para la adicción debe ayudar alpaciente a dejar de usar drogas, a mantener un estilo de vida libre de ellas y a lograr un funcionamiento productivo en la familia, el trabajo y la sociedad.
Puesto que la adicción es una enfermedad crónica, las terapias de medicamentos y conductuales, especialmente cuando se usan en conjunto, son elementos importantes en dicho proceso terapéutico.
Desde mediados de los años 80 se estápresenciando una nueva era de la modificación de conducta, basada en más de tres décadas de tecnología conductual rigurosa y orientada a resolver las demandas reales de familias y profesionales en salud que atienden a personas consumidoras de sustancias psicoactivas.
Las Personas Menores de Edad (PME) consumidoras de sustancias psicoactivas con problemas graves de conducta plantean retos tanimportantes que los procedimientos tradicionales de intervención conductual no son, por lo general, capaces de resolver. Las razones de la ineficacia de los métodos tradicionales son variadas, pero la causa fundamental del fracaso de algunos métodos de modificación de conducta tradicional es, no tener en cuenta una comprensión de quién es la persona, de cuál es el contexto social donde tiene lugar el...
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