PROTOCOLO DE INVESTIGACI N USJIC

 PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

Titulación por documento recepcional

1. Portada
2. Contraportada
3. Dictamen prejurado/ examen recepcional (posterior al prejurado)
4.Resumen
5. Dedicatorias y agradecimientos (opcional)
6. Tabla de contenido
7. INTRODUCCIÓN
a) Planteamiento del problema
b) Justificación
c) Supuesto teórico y categorías de análisis
d) Relacióndisciplinar
e) Propósito general, particulares y específico
f) Universo, población y muestra
g) Metodología de la investigación
h) Síntesis capitular
8. Desarrollo capitular
a) CAPITULO 1: CONTEXTO SITUACIONALSe divide en situación macro y situación micro.
b) CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO
c) CAPITULO 3: PROPUESTA DIDÁCTICA
9. REFLEXIONES FINALES
10. FUENTES DE REFERENCIA
11. ANEXOS


Protocolo de forma:
Letraarial 12
Interlineado 1.5
Márgenes: Izquierdo 3.5 cm., derecho, superior e inferior 2.5cm
Estilo de referencias: APA versión 6ta 2009
Portadillas
Máximo de líneas: 10
Mínimo de líneas: 4
Dobleenter entre párrafos, si lo hace la computadora automáticamente ya no es necesario doble enter.


Capítulo 1. Marco Situacional……………………………………….......... 17
1.1 Situación macro…………………………………………………… 181.1.1 Generalidades del municipio……………………………18
1.1.2 Toponimia y aspectos históricos……………………….18
1.1.3 Población………………………………………………….19
1.1.4 Cultura y educación……………………………………...19
1.1.5Servicios…………………………………………………. 23
1.1.6 Flora y fauna…………………………………………….. 23
1.1.7 Actividades económicas………………………………….26
1.1.8 Servicios educativos……………………………………..
1.2 Situación micro-educativo…………………………………………26
1.2.1 Antecedentes delcentro educativo………………….... 26
1.2.2 Ubicación………………………………………………….28
1.2.3 Infraestructura de la escuela…………………………... 29
1.2.4 Plantilla de personal……………………………………. 30
1.2.5 Organigrama yfunciones………………………………. 32
1.2.6 Matrícula escolar…………………………………………34
1.2.7 Grupo………………………………………………………34
1.2.8 Croquis del salón………………………………………… 36
1.2.9 Fotografías del grupo……………………………………. 37...